Sân khấu hóa hình tượng người lính trong trường học

Âm nhạc, vũ đạo, hình ảnh và các trò chơi kết hợp cùng kiến thức lịch sử đã giúp học sinh tiếp nhận bài học một cách tự nhiên hơn, nhớ lâu hơn. Nhiều em bày tỏ cảm xúc mạnh mẽ khi được “nghe kể” và “nhìn thấy” những dấu mốc của dân tộc qua hình thức sân khấu hóa.

Học sinh Nguyễn Hà Chi, lớp 8A6 - Trường THCS Trần Duy Hưng, bày tỏ: "Con cảm thấy tự hào khi được xem các thước phim lịch sử, được nghe kể, tìm hiểu về quá trình thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam."

Với cách tổ chức này, lịch sử không còn là những con số khô cứng. Các mốc sự kiện, câu chuyện, hình tượng người lính… đều trở thành trải nghiệm có cảm xúc, để học sinh hiểu, nhớ và thêm yêu lịch sử.

Học sinh Nguyễn Mạnh Lâm, lớp 7A6 - Trường THCS Trần Duy Hưng, cho hay: "Con cảm thấy tự hào về hành trình của dân tộc, sự ngã xuống và hy sinh của cha ông cho bọn con có cuộc sống hạnh phúc ngày hôm nay."

Ông Nguyễn Văn Bảo, cựu chiến binh phường Yên Hòa, chia sẻ: "Những tiết sinh hoạt thế này rất bổ ích, giáo dục cho thế hệ tương lai biết được lịch sử của đất nước, truyền thống anh hùng của Quân đội nhân dân Việt Nam. Các đồng chí chiến sĩ đã hy sinh để đem lại hòa bình cho đất nước ta."

Từ mong muốn đổi mới giáo dục theo hướng trải nghiệm, nhà trường đặt mục tiêu giúp học sinh học lịch sử bằng cả trái tim: được nghe, được nhìn, được cảm nhận. Qua đó, các em hình thành tình yêu với môn học, đồng thời ý thức rõ hơn trách nhiệm của mình trong học tập và cuộc sống.

NGƯT.TS Lê Kim Anh, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Duy Hưng, cho hay: "Nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động đổi mới trong dạy và học, đi vào thực tế, giúp học sinh trải nghiệm, có các kỹ năng tốt nhất."

Từ một chuyên đề ngoại khóa, bài học về lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và trách nhiệm công dân được gieo vào nhận thức của học sinh một cách tự nhiên để lịch sử không chỉ được học, mà còn được nhớ, được yêu và được tiếp nối trong hành trình trưởng thành của mỗi em.