Bộ Giáo dục và Đào tạo giảm 5 đơn vị
Tin tứcCơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo từ 23 đơn vị giảm xuống còn 18, trong đó 15 đơn vị giúp bộ trưởng thực hiện chức năng quản lý Nhà nước; ba đơn vị phục vụ chức năng quản lý Nhà nước của bộ.
Về phương án sắp xếp, phát triển các cơ sở giáo dục Đại học từ nay đến năm 2030, sẽ thu gọn số đầu mối cơ sở giáo dục đại học công lập.
Tại họp báo giới thiệu thông tin Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, các cơ sở giáo dục đại học công lập sẽ đóng vai trò nòng cốt, chiếm khoảng 70% quy mô đào tạo. Trong mạng lưới, từ 50 đến 60 cơ sở giáo dục đại học đào tạo tới trình độ tiến sĩ, trong đó khoảng 50% phát triển theo định hướng nghiên cứu.
Quy hoạch cũng đưa ra phương án sắp xếp, phát triển các cơ sở giáo dục đại học theo hướng củng cố năng lực đối với các cơ sở giáo dục đại học hiện có, sắp xếp và thu gọn số đầu mối cơ sở giáo dục đại học công lập; sắp xếp, củng cố hoạt động của các phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học.
Mục đích quan trọng nhất của quy hoạch mạng lưới giáo dục đại học không phải chỉ để sắp xếp, mà là để đầu tư trọng tâm trọng điểm, để phát triển giáo dục đại học.
Ông Hoàng Minh Sơn, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho hay: “Trong quy hoạch lần này thì không đưa ra những con số cứng mà chỉ đưa ra là thu hẹp hay là giảm số đầu mối. Và với sự đầu tư trọng tâm, trọng điểm của Nhà nước vào những trường nào mà đào tạo hoặc là nghiên cứu tốt ở trong các lĩnh vực đặc biệt, là lĩnh vực trọng điểm thì theo cơ chế. Vậy có nghĩa là trường nào hoạt động tốt có hiệu quả trong lĩnh vực thì Nhà nước sẽ lại càng đầu tư tập trung vào thay vì là đầu tư dàn trải và với cơ chế cạnh tranh như vậy, trường nào không đạt chuẩn thì sẽ bị giải thể".
Quy hoạch cũng khuyến khích thành lập mới, mở rộng mạng lưới cơ sở tư thục, phân hiệu của cơ sở tư thục, phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học nước ngoài có uy tín, nhất là các đại học chuyên đào tạo các ngành khoa học, kỹ thuật và công nghệ. Nguồn lực Nhà nước chủ yếu tập trung đầu tư nâng cấp, phát triển các đại học quốc gia và đại học vùng đạt chất lượng và uy tín ngang tầm khu vực và thế giới.
Theo quy hoạch, đến năm 2030 sẽ phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Quốc gia TP.HCM thuộc nhóm cơ sở giáo dục đại học hàng đầu châu Á; phát triển Đại học Huế, Đại học Đà Nẵng thành đại học quốc gia.
Các trường đại học nòng cốt định hướng phát triển thành đại học vùng gồm Trường Đại học Vinh, Trường Đại học Nha Trang, Trường Đại học Tây Nguyên, Trường Đại học Cần Thơ.
Quy hoạch này cũng đề cập đến việc phát triển các trường đại học trọng điểm quốc gia ở một số lĩnh vực như khoa học công nghệ, khoa học sức khỏe, đào tạo STEM.
Cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo từ 23 đơn vị giảm xuống còn 18, trong đó 15 đơn vị giúp bộ trưởng thực hiện chức năng quản lý Nhà nước; ba đơn vị phục vụ chức năng quản lý Nhà nước của bộ.
Từ khoá
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.
UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.
Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.
Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.
Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.