Bộ Giáo dục và Đào tạo giảm 5 đơn vị
Tin tứcCơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo từ 23 đơn vị giảm xuống còn 18, trong đó 15 đơn vị giúp bộ trưởng thực hiện chức năng quản lý Nhà nước; ba đơn vị phục vụ chức năng quản lý Nhà nước của bộ.
Về phương án sắp xếp, phát triển các cơ sở giáo dục Đại học từ nay đến năm 2030, sẽ thu gọn số đầu mối cơ sở giáo dục đại học công lập.
Tại họp báo giới thiệu thông tin Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, các cơ sở giáo dục đại học công lập sẽ đóng vai trò nòng cốt, chiếm khoảng 70% quy mô đào tạo. Trong mạng lưới, từ 50 đến 60 cơ sở giáo dục đại học đào tạo tới trình độ tiến sĩ, trong đó khoảng 50% phát triển theo định hướng nghiên cứu.
Quy hoạch cũng đưa ra phương án sắp xếp, phát triển các cơ sở giáo dục đại học theo hướng củng cố năng lực đối với các cơ sở giáo dục đại học hiện có, sắp xếp và thu gọn số đầu mối cơ sở giáo dục đại học công lập; sắp xếp, củng cố hoạt động của các phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học.
Mục đích quan trọng nhất của quy hoạch mạng lưới giáo dục đại học không phải chỉ để sắp xếp, mà là để đầu tư trọng tâm trọng điểm, để phát triển giáo dục đại học.
Ông Hoàng Minh Sơn, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho hay: “Trong quy hoạch lần này thì không đưa ra những con số cứng mà chỉ đưa ra là thu hẹp hay là giảm số đầu mối. Và với sự đầu tư trọng tâm, trọng điểm của Nhà nước vào những trường nào mà đào tạo hoặc là nghiên cứu tốt ở trong các lĩnh vực đặc biệt, là lĩnh vực trọng điểm thì theo cơ chế. Vậy có nghĩa là trường nào hoạt động tốt có hiệu quả trong lĩnh vực thì Nhà nước sẽ lại càng đầu tư tập trung vào thay vì là đầu tư dàn trải và với cơ chế cạnh tranh như vậy, trường nào không đạt chuẩn thì sẽ bị giải thể".
Quy hoạch cũng khuyến khích thành lập mới, mở rộng mạng lưới cơ sở tư thục, phân hiệu của cơ sở tư thục, phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học nước ngoài có uy tín, nhất là các đại học chuyên đào tạo các ngành khoa học, kỹ thuật và công nghệ. Nguồn lực Nhà nước chủ yếu tập trung đầu tư nâng cấp, phát triển các đại học quốc gia và đại học vùng đạt chất lượng và uy tín ngang tầm khu vực và thế giới.
Theo quy hoạch, đến năm 2030 sẽ phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Quốc gia TP.HCM thuộc nhóm cơ sở giáo dục đại học hàng đầu châu Á; phát triển Đại học Huế, Đại học Đà Nẵng thành đại học quốc gia.
Các trường đại học nòng cốt định hướng phát triển thành đại học vùng gồm Trường Đại học Vinh, Trường Đại học Nha Trang, Trường Đại học Tây Nguyên, Trường Đại học Cần Thơ.
Quy hoạch này cũng đề cập đến việc phát triển các trường đại học trọng điểm quốc gia ở một số lĩnh vực như khoa học công nghệ, khoa học sức khỏe, đào tạo STEM.
Cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo từ 23 đơn vị giảm xuống còn 18, trong đó 15 đơn vị giúp bộ trưởng thực hiện chức năng quản lý Nhà nước; ba đơn vị phục vụ chức năng quản lý Nhà nước của bộ.
Từ khoá
Với học sinh, hội họa không chỉ là một môn học, mà còn là cách khám phá thế giới và thể hiện những ý tưởng của riêng mình. Những sân chơi mỹ thuật vì thế có ý nghĩa quan trọng trong việc khơi dậy khả năng sáng tạo, giúp các em tự tin thể hiện ước mơ từ những điều gần gũi nhất.
Thúc đẩy giáo dục mở, mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế số là những nội dung được quan tâm tại Hội thảo khoa học quốc tế OpenAP 2026, diễn ra sáng 23/10 tại Hà Nội.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa tổ chức hội nghị tập huấn công tác phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ. Hội nghị có ý nghĩa then chốt nhằm chuẩn hóa dữ liệu số và nâng cao chất lượng toàn diện của ngành giáo dục Thủ đô trong giai đoạn mới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường đại học siết chặt chuẩn đầu ra, kiểm soát tình trạng lạm phát điểm số, bảo đảm kết quả tốt nghiệp phản ánh đúng năng lực sinh viên.
Với chủ đề “Một bến chữ, vạn trùng khơi”, ngày 24/10 tới đây, Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội sẽ tổ chức chương trình kỷ niệm 75 năm thành lập, đánh dấu chặng đường phát triển và những đóng góp cho sự nghiệp giáo dục nước nhà.
Với học sinh THPT, biết cách từ chối là một chuyện nhưng đủ bản lĩnh để thực hiện điều đó lại không hề đơn giản, nhất là khi lời rủ rê đến từ bạn bè thân thiết hoặc đi kèm những áp lực tâm lý. Tại Hà Nội, nhiều cách làm mới trong tuyên truyền phòng, chống ma túy đang giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách gần gũi, thiết thực hơn.