Tại cuộc thi lập kế hoạch kinh doanh VBIZ 2 Competition 2026, ngành công nghiệp bán dẫn – lĩnh vực được xem là động lực tăng trưởng mới của kinh tế toàn cầu, đã trở thành đề tài để các em sinh viên nghiên cứu, xây dựng chiến lược và bảo vệ ý tưởng trước các chuyên gia trong và ngoài nước.
Với tầm nhìn chiến lược, Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng tiếp tục đặt con người ở vị trí trung tâm của chiến lược phát triển, xác định phát triển nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao và đội ngũ nhân tài, là đột phá chiến lược để kiến tạo động lực tăng trưởng mới, hiện thực hóa khát vọng xây dựng Việt Nam hùng cường, phồn vinh trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.
Sáng 30/6, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Phó Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội Đỗ Anh Tuấn đã tiếp và làm việc với Đoàn công tác Viện Nghiên cứu kinh tế Kimhakmin E-roun do Giáo sư Kim Hak-min, Giám đốc Viện dẫn đầu.
Luật Thủ đô năm 2026 cùng các cơ chế chính sách đặc thù là một bước đột phá rất quan trọng trong việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và trọng dụng nhân tài. Luật đã dành riêng các quy định về thu hút cũng như trọng dụng người có tài năng, đồng thời tạo điều kiện để Thành phố chủ động xây dựng các chính sách đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực đạt trình độ khu vực và quốc tế.
Bộ Khoa học và Công nghệ tổ chức Lễ ra mắt Trung tâm Quốc gia hỗ trợ sản xuất thử chip bán dẫn - Trung tâm cấp quốc gia đầu tiên của Việt Nam hỗ trợ sản xuất thử chip, đánh dấu thêm một bước đi quan trọng trong quá trình phát triển ngành công nghiệp bán dẫn.
Kỷ nguyên số đòi hỏi cấp thiết nhân lực chất lượng cao, mang lại cơ hội và thách thức cho giáo dục đại học – lực lượng nòng cốt đào tạo lao động trình độ, kỹ năng, đổi mới sáng tạo cho các ngành công nghệ chiến lược. Thực tế này đòi hỏi ngành đổi mới mạnh mẽ tư duy, phương thức đào tạo và chất lượng nhân lực để nâng cao năng lực cạnh tranh, hiện thực hóa khát vọng phát triển đất nước giai đoạn mới
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.
