Kỷ nguyên số đòi hỏi cấp thiết nhân lực chất lượng cao, mang lại cơ hội và thách thức cho giáo dục đại học – lực lượng nòng cốt đào tạo lao động trình độ, kỹ năng, đổi mới sáng tạo cho các ngành công nghệ chiến lược. Thực tế này đòi hỏi ngành đổi mới mạnh mẽ tư duy, phương thức đào tạo và chất lượng nhân lực để nâng cao năng lực cạnh tranh, hiện thực hóa khát vọng phát triển đất nước giai đoạn mới
Giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu đổi mới mạnh mẽ theo hướng nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học và gắn kết chặt chẽ hơn với thực tiễn phát triển của đất nước. Một trong những định hướng quan trọng là thúc đẩy sự liên thông giữa đào tạo và nghiên cứu khoa học, đặc biệt trong các ngành phục vụ phát triển các lĩnh vực công nghệ mũi nhọn.
Trung tâm Kiểm soát bệnh tật Hà Nội (CDC Hà Nội) và Trường Đại học Đại Nam vừa ký kết hợp tác đào tạo, tăng cường gắn kết giữa cơ sở đào tạo và đơn vị thực hành, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực y tế.
Sau kỳ thi vào lớp 10, nhiều phụ huynh và học sinh lại đứng trước những câu hỏi quan trọng: Nếu điểm thi không như kỳ vọng thì sao? Có nhất thiết phải học THPT mới có tương lai? Trong bối cảnh thị trường lao động đang thiếu hụt nguồn nhân lực chất lượng cao, câu chuyện phân luồng học sinh sau THCS tiếp tục nhận được nhiều sự quan tâm.
Phát huy phong trào thi đua ái quốc, Công đoàn Khu Công nghệ cao và Khu Công nghiệp Hà Nội đã cùng với các công đoàn cơ sở tổ chức các Hội thi tay nghề giỏi để bồi dưỡng đội ngũ công nhân lao động, xây dựng đội ngũ công nhân chất lượng cao, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế 2 con số của Hà Nội.
Sự phát triển của các đại nhạc hội tại Việt Nam đang mở ra cơ hội khai thác hiệu quả hơn nguồn lực văn hóa, đặc biệt trong kết nối biểu diễn nghệ thuật với du lịch và dịch vụ. Không chỉ tạo sức hút với công chúng, những sự kiện quy mô lớn còn góp phần kích cầu tiêu dùng, gia tăng giá trị cho điểm đến và đặt ra yêu cầu phát triển đồng bộ hệ sinh thái công nghiệp văn hóa.
Lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” năm 2026 vừa diễn ra sáng 30/10 tại Hà Nội, ghi nhận nhiều sáng kiến thiết thực của học sinh trong phân loại, tái sử dụng và bảo vệ môi trường.
Đứng trước ngưỡng cửa chọn trường học và định hướng nghề nghiệp, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ có thêm lựa chọn trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc ngay tại Việt Nam. Chương trình Cao đẳng Myongji tại Việt Nam giúp tối ưu chi phí học tập đồng thời kết nối môi trường học tập hiện đại và cơ hội nghề nghiệp quốc tế cho người học.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể viết nội dung, thiết kế hình ảnh và sản xuất video chỉ trong vài phút, việc đào tạo nhân lực truyền thông đang đứng trước yêu cầu thay đổi. Đây là vấn đề được các chuyên gia, nhà quản lý thảo luận tại Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”, do Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức.
Đề án "Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông" giai đoạn 2026 - 2030 vừa được phê duyệt. Hệ thống được kỳ vọng là hạ tầng công nghệ dùng chung bứt phá, mở ra cơ hội học tập bình đẳng và miễn phí cho mọi học sinh trên cả nước.
Lắp đặt thêm camera giám sát, tăng cường kiểm tra an ninh và thay đổi cách bố trí thí sinh tại các điểm thi. Đây là những giải pháp đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu nhằm ngăn chặn gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027.
