Trí tuệ nhân tạo hay còn gọi là AI đã không còn là một khái niệm xa lạ, đặc biệt là với sinh viên. Làn sóng công nghệ này không chỉ mang đến thách thức, mà còn mở ra nhiều cơ hội mới nếu biết nắm bắt và thích nghi.
Không chỉ dừng ở việc ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số trong giáo dục còn là quá trình thay đổi phương pháp dạy và học, hướng tới phát triển toàn diện năng lực học sinh. Từ những nền tảng ấy, nhiều học sinh đang từng bước trưởng thành, chủ động thích ứng, tự tin hội nhập và sẵn sàng chinh phục những cơ hội của kỷ nguyên số.
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ tại Thủ đô Hà Nội, giáo dục được xác định là một trong những lĩnh vực ưu tiên. Tại phường Phú Thượng, chuyển đổi số không chỉ dừng lại ở chủ trương mà đang từng bước đi vào thực tiễn, tạo ra những thay đổi rõ nét từ lớp học đến công tác quản lý.
Những năm gần đây, nhiều ngân hàng đã tích cực triển khai AI vào các hoạt động cốt lõi giúp xử lý khối lượng dữ liệu khổng lồ với tốc độ và độ chính xác vượt trội so với phương thức truyền thống. Tuy nhiên, có thể khẳng định, con người là yếu tố không thể thay thế.
Chuyển đổi số không phải là điều xa vời mà bắt đầu từ chính công việc hằng ngày. Khi người dân hiểu công nghệ, tin vào công nghệ và làm chủ công nghệ, chuyển đổi số dần trở thành dòng chảy tự nhiên trong đời sống cộng đồng.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.
Sáng 8/10, xã Sóc Sơn đã khởi công dự án xây dựng trường phổ thông nhiều cấp học chất lượng cao với diện tích hơn 6,3 ha, tổng mức đầu tư trên 677 tỷ đồng từ ngân sách thành phố. Công trình dự kiến hoàn thành vào năm 2028 với quy mô hơn 2.100 học sinh, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập liên cấp và giảm áp lực trường lớp tại địa phương.
Sáng 8/10, xã Thư Lâm đã tổ chức khánh thành dự án trường Tiểu học và THCS Thư Lâm tại điểm trường thôn Lâm Tiên. Công trình hoàn thành giúp hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất giáo dục trên địa bàn, mang lại môi trường học tập khang trang cho học sinh.
