Giải đề thi môn Toán tốt nghiệp THPT
Tuyển sinhĐài Hà Nội trực tuyến “Gợi ý giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025” môn thi Toán với sự tham gia của giáo viên Lưu Huy Thưởng.
Trong bối cảnh giáo dục đang chuyển mạnh sang phát triển tư duy logic, khả năng phân tích và vận dụng, thay vì quá chú trọng vào khả năng ghi nhớ. Nhiều sân chơi tri thức được tổ chức nhằm tăng cơ hội khám phá sự thú vị của toán học một cách tự nhiên, từ đó hình thành niềm yêu thích và nâng cao năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
Đài Hà Nội trực tuyến “Gợi ý giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025” môn thi Toán với sự tham gia của giáo viên Lưu Huy Thưởng.
Đoàn Việt Nam đã gặt hái được thành công lớn với toàn bộ 22 thành viên đều đoạt giải, trong đó có 1 giải Champion tại Asia International Mathematical Olympiad (AIMO) 2025.
Sân chơi Toán ứng dụng máy tính khoa học trở lại với “Enmath” mùa 2 do Công ty TNHH Thanh Chương (ERAS Việt Nam) tổ chức; cơ hội thử thách tư duy, chinh phục giải thưởng, thời gian 02/10/2025–28/02/2026.
Lễ ký kết thỏa thuận hợp tác tổ chức Kỳ thi Olympic Toán và Khoa học tự nhiên lần thứ I năm 2027 vừa diễn ra sáng nay tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, với sự tham gia của Hội Toán học Việt Nam, Hội Vật lý Việt Nam, Hội Hóa học Việt Nam và Hội các ngành Sinh học Việt Nam.
Từ khoá
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.