Trang bị kiến thức về sức khỏe sinh sản cho học sinh

Tuổi dậy thì là giai đoạn cơ thể và tâm lý của học sinh thay đổi mạnh mẽ. Vì vậy, việc trang bị kiến thức về sức khỏe sinh sản cho các em là rất cần thiết nhằm tránh ảnh hưởng không lành mạnh đến sức khỏe, học tập, đời sống và tương lai.

Trang bị kiến thức về sức khỏe sinh sản cho học sinh

Khi tuổi dậy thì và có nhiều biến đổi về thể chất, tâm sinh lý, học sinh Nguyễn Phương Thảo (Trường THCS La Phù, Hà Nội) đã chủ động tìm kiếm kiến thức về sức khỏe sinh sản qua tra cứu trên Internet và qua nội dung được các thầy cô tư vấn, lồng ghép trong các tiết học. Từ đó, Thảo có thể tự trang bị kiến thức cho bản thân, em chia sẻ: "Sức khỏe sinh sản tốt không chỉ là việc cơ thể ở trong trạng thái không bị bệnh tật hay ốm đau, mà còn là trạng thái hoàn toàn khỏe mạnh, hài hòa về cả thể chất, tinh thần, cũng như trong tất cả các khía cạnh liên quan đến chức năng và hoạt động của bộ máy sinh sản".

Theo các chuyên gia, nếu lứa tuổi vị thành niên chưa được cung cấp đầy đủ kiến thức về sức khỏe sinh sản , hậu quả là các em dễ gặp rủi ro mang thai ngoài ý muốn, mắc các bệnh lây truyền qua đường tình dục, rối loạn tâm lý, thậm chí lệch lối sống và sa vào các hành vi nguy cơ. Nhằm trang bị cho các em học sinh những kiến thức đúng đắn về sức khỏe sinh sản, các trường học đã lồng ghép tuyên truyền, tư vấn, giáo dục cho các em học sinh trong các giờ học ngoại khóa, phối hợp với trạm y tế địa phương tổ chức truyền thông sức khoẻ sinh sản cho vị thành niên và thanh niên.

Bà Nguyễn Thị Khánh Vân, Hiệu trưởng Trường THCS La Phù, cho hay: "Nhà trường đã phối hợp với trạm y tế xã tổ chức buổi truyền thông về sức khỏe vị thành niên. Buổi tuyên truyền đã cung cấp cho học sinh những kiến thức quan trọng về giáo dục giới tính và tâm sinh lý tuổi dậy thì. Nhờ đó, các em hiểu rõ hơn về sự phát triển của bản thân và biết cách chăm sóc chính mình tốt hơn".

Việc chăm sóc sức khoẻ sinh sản vị thành niên có vai trò quan trọng, giúp thế hệ "chủ nhân tương lai của đất nước" được trang bị những kiến thức, kỹ năng sống cần thiết, đồng thời có kỹ năng ứng xử trước sự thay đổi về tâm, sinh lý để góp phần hoàn thiện thể chất, tinh thần, trí tuệ và nhân cách.

Tin liên quan

Tin tức

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Tin tức

AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Tin tức

Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời