Trường học hạnh phúc với cấp học mầm non, đó là một ngôi trường lấy trẻ làm trung tâm, nơi trẻ em được học bằng chơi, được các cô giúp gọi tên cảm xúc, được phát triển cá nhân, nơi phụ huynh cũng là người đồng hành trong không gian học tập. Ở trường Mầm non Bát Tràng, nơi có nghề gốm sứ hàng trăm năm tuổi, trường học hạnh phuc cũng đồng nghĩa với việc khơi dậy và vun đắp tinh thần sáng tạo để giữ lửa làng nghề.
Trường Mầm non xã Bát Tràng được lựa chọn tổ chức Lễ phát động phong trào thi đua xây dựng “Trường học hạnh phúc” của xã Bát Tràng, trong năm học 2026 - 2027. Mục tiêu đề ra “Vì sự phát triển toàn diện và hạnh phúc của mỗi học sinh”.
Cụ thể hóa tinh thần Nghị quyết 80 về phát triển văn hóa Việt Nam trong giáo dục, xây dựng trường học văn minh, hạnh phúc đòi hỏi những đổi mới thực chất trong môi trường sư phạm, phương pháp giáo dục và văn hóa ứng xử.
Niềm vui dưới mái trường đôi khi bắt đầu từ những điều rất bình dị: một nụ cười đón chào của thầy cô, một giờ học sôi nổi hay sự lắng nghe, sẻ chia khi các em gặp khó khăn. Chính từ những điều gần gũi ấy, văn hóa học đường được vun đắp mỗi ngày để trường học thực sự trở thành nơi các em mong muốn được đến.
Mô hình “Trường học hạnh phúc” đang từng bước lan tỏa những giá trị nhân văn ngay từ cấp cơ sở, nơi hạnh phúc không còn là khẩu hiệu, mà đang hiện hữu trong từng tiết học, từng ánh mắt và nụ cười của học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo quy chế mới về tổ chức và hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên. Điểm thay đổi cốt lõi là chuyển từ cách tổ chức lớp chuyên theo từng môn riêng lẻ sang ba khối chuyên lớn. Mô hình này được kỳ vọng sẽ giúp học sinh có nền tảng kiến thức toàn diện, tránh định hướng chuyên sâu quá sớm.
Miễn toàn bộ học phí, hỗ trợ sinh hoạt phí và tạo điều kiện nghiên cứu đang là những chính sách được một số trường đại học tại Hà Nội triển khai nhằm thu hút người học tiến sĩ. Đáng chú ý, cùng với việc tăng hỗ trợ tài chính, các cơ sở đào tạo cũng đặt ra yêu cầu cao hơn về chất lượng nghiên cứu và khả năng ứng dụng kết quả đào tạo vào thực tiễn.
Thành tích thi học sinh giỏi sẽ không còn là thước đo chủ yếu để đánh giá chất lượng trường trung học phổ thông chuyên. Theo dự thảo quy chế mới đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến, hiệu quả đào tạo của trường chuyên sẽ được xem xét trên cả quá trình phát triển năng lực, định hướng học tập và nghề nghiệp của học sinh. Đây là một trong những thay đổi nhằm khắc phục tình trạng quá chú trọng giải thưởng trong giáo dục chuyên.
Với mong muốn đưa kiến thức pháp luật đến gần hơn với sinh viên bằng hình thức sinh động, hấp dẫn, cuộc thi Spirit of Law 2026 do Khoa Luật, Học viện Ngân hàng tổ chức đã trở thành sân chơi học thuật bổ ích, nơi kiến thức, bản lĩnh và tư duy phản biện của các bạn trẻ được thể hiện.
Từ năm học 2027-2028, các trường trung học phổ thông chuyên có thể chuyển sang tuyển sinh theo khối thay vì từng môn chuyên như hiện nay. Đây là một trong những thay đổi đáng chú ý tại dự thảo Quy chế tổ chức và hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố lấy ý kiến.
