Học sinh Hà Nội giành 5 huy chương tại Olympic IOAA 2025
Tin tứcMột huy chương vàng, ba huy chương bạc và một huy chương đồng là thành tích của đoàn học sinh Hà Nội khi tham dự kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế (IOAA) năm 2025.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức gặp mặt, tuyên dương các học sinh đoạt giải Olympic và khoa học kỹ thuật (KHKT) quốc tế năm 2025 vào chiều nay, 12/12.
Năm 2025, Việt Nam có 7 đoàn dự thi Olympic quốc tế và khu vực, với 37 học sinh tham gia. Kết quả, tất cả các học sinh đều đạt giải, với 13 huy chương vàng, 16 huy chương bạc và 8 huy chương đồng, tăng một huy chương vàng và một huy chương bạc so với năm 2024.
Thành công tại các kỳ thi Olympic quốc tế , khu vực và Hội thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật là minh chứng rõ nét, khẳng định vị thế của Việt Nam trong khu vực và trên thế giới. Thành tích nổi bật của học sinh trong năm 2025 thể hiện bước tiến mạnh mẽ của giáo dục mũi nhọn và giáo dục phổ thông.
Tại lễ tuyên dương, 37 học đạt giải và các tập thể, cá nhân tiêu biểu có đóng góp xuất sắc trong thành tích trên đã được tặng Bằng khen và Kỷ niệm chương của Bộ giáo dục và đào tạo. Trước đó, trong sáng 12/12, nhằm vinh danh, biểu dương những thành tích của các em học sinh, Chủ tịch nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam quyết định trao Huân chương Lao động cho 19 học sinh và Thủ tướng Chính phủ quyết định tặng Bằng khen cho 5 học sinh theo quy định.
Một huy chương vàng, ba huy chương bạc và một huy chương đồng là thành tích của đoàn học sinh Hà Nội khi tham dự kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế (IOAA) năm 2025.
Đoàn tuyển học sinh Hà Nội đại diện Việt Nam xếp vị trí thứ 6 tại kỳ thi Olympic Khoa học trẻ quốc tế năm 2025, với 6/6 học sinh đều giành huy chương.
Hội Khuyến học Hà Nội tổ chức khen thưởng gương học tập tiêu biểu năm 2025, chủ đề “Học không bao giờ cùng” vào sáng 14/9.
UBND xã Phúc Thịnh đã tổ chức Lễ tuyên dương, khen thưởng cho 166 học sinh, sinh viên xuất sắc tiêu biểu năm 2025, qua đó tạo mọi điều kiện tốt nhất cho sự nghiệp "khuyến học, khuyến tài".
UBND xã Ứng Hoà đã tổ chức gặp mặt kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và khen thưởng các tập thể, cá nhân đạt thành tích cao trong giảng dạy và học tập.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.