UBND cấp xã quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm
Tin tứcThẩm quyền quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn sẽ do UBND cấp xã thực hiện, theo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Từ 12/10, việc liên kết tổ chức thi chứng chỉ năng lực ngoại ngữ nước ngoài sẽ do Chủ tịch UBND tỉnh phê duyệt và công khai danh sách đơn vị được phép.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư quy định việc liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài, có hiệu lực từ ngày 12/10.
Bộ khẳng định đây không phải là chứng chỉ thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, mà là văn bản xác nhận kết quả do cơ quan, tổ chức nước ngoài cấp.
Theo Thông tư, Chủ tịch UBND cấp tỉnh có thẩm quyền phê duyệt việc liên kết tổ chức thi trên địa bàn, đồng thời quản lý, công khai danh sách các đơn vị được cấp phép.
Ngoài phục vụ mục đích du học, lao động, phần lớn chứng chỉ này hiện được nhiều trường đại học trong nước sử dụng làm căn cứ tuyển sinh, kết hợp cùng điểm học bạ hoặc điểm thi, tùy ngành đào tạo.
Thẩm quyền quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn sẽ do UBND cấp xã thực hiện, theo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Sở GD&ĐT được giao tham mưu cho UBND cấp tỉnh thực hiện 7 nhiệm vụ thuộc thẩm quyền của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất mở rộng đối tượng người học hưởng chế độ hỗ trợ, giảm miễn học phí từ năm học 2025-2026.
Hầu hết các môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông của thành phố Hà Nội đều có điểm trung bình môn cao hơn mức trung bình của cả nước.
Tại Đại hội Đảng bộ Bộ Giáo dục và Đào tạo nhiệm kỳ 2025–2030, Phó Thủ tướng Lê Thành Long ghi nhận những kết quả đạt được giai đoạn 2020–2025, đóng góp lớn vào thành tựu của cả nước.
Hướng tới kỷ niệm 70 năm thành lập, Đại học Kinh tế Quốc dân kỷ niệm 10 năm hợp tác với Viện Kế toán Công chứng Anh và Xứ Wales trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực kế toán, kiểm toán theo chuẩn quốc tế.
Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.