Vận hành thử nghiệm hệ thống quản trị trường học số

Hệ thống Quản trị Trường học số chính thức vận hành thử nghiệm tại Trường THCS Cầu Giấy sáng 13/1, mở đầu mô hình quản trị nhà trường hiện đại, dựa trên dữ liệu, hỗ trợ quản lý, điều hành và dạy học.

Vận hành thử nghiệm hệ thống quản trị trường học số

Đến dự có ông Trương Việt Dũng, Phó Chủ tịch UBND Thành phố; ông Phạm Quốc Toản, Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội và lãnh đạo phường Yên Hoà.

Việc ra mắt và bắt đầu vận hành Hệ thống Quản trị Trường học số - Cầu Giấy từ hôm nay đánh dấu một bước chuyển trong cách nhà trường tiếp cận công nghệ, từ chuẩn bị sang sử dụng, từ thử nghiệm sang gắn với công việc hàng ngày. Đây là hệ thống được nhà trường xây dựng với mục tiêu hướng tới mô hình trường học số , trong đó các hoạt động dạy học và quản lý được hỗ trợ bởi một nền tảng thống nhất.

Nhà trường tiếp cận hệ thống này không như một phần riêng lẻ mà như hạ tầng phía sau giúp kết nối và hỗ trợ toàn bộ các hoạt động giáo dục, quản lý tập trung dữ liệu, giáo viên, học sinh, lớp học, hỗ trợ điều hành chuyên môn, kế hoạch giáo dục, thi đua, giảm sự chồng chéo giữa các công cụ và từng bước hình thành cách làm việc dựa trên dữ liệu trong nhà trường.

Trong bối cảnh khoa học và công nghệ phát triển nhanh, tác động trực tiếp đến giáo dục, việc ứng dụng công nghệ trong quản trị và dạy học không còn là câu chuyện có làm hay không mà làm thế nào để phù hợp với điều kiện thực tế của từng nhà trường để công nghệ thực sự hỗ trợ thầy cô và nâng cao chất lượng giáo dục.

Việc xây dựng một hệ thống quản trị thống nhất không còn là mong muốn mang tính thử nghiệm mà là nhu cầu tự thân của nhà trường để công việc được gọn hơn. Trong thời gian tới mô hình sẽ tiếp tục được nhân rộng phát huy hiệu quả tới các trong địa bàn giúp các cơ sở giáo dục đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản trị trường học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn phường Yên Hoà nói riêng và thành phố Hà Nội nói chung.

Trên tinh thần chủ động lựa chọn hình thức tổ chức chương trình như Ngày hội Khoa học và Công nghệ. Thông qua các gian hàng STEM, STEAM, ROBOTIC và những sản phẩm của học sinh, nhà trường đã tạo ra một không gian gần gũi nơi các em được trải nghiệm được thử cách làm của mình từng bước hình thành tư duy khoa học và công nghệ.

Tin liên quan

Học sinh khám phá AI qua sáng tạo nhân văn

Học sinh khám phá AI qua sáng tạo nhân văn

Tin tức

AI for Good Vietnam 2026 với chủ đề “Trí tuệ nhân tạo - Giáo dục nhân văn” đã mang đến cho các em học sinh những trải nghiệm mới về công nghệ, mở ra cơ hội khám phá, sáng tạo và ứng dụng công nghệ AI.

Khoa học giáo dục trước thách thức chuyển đổi số

Khoa học giáo dục trước thách thức chuyển đổi số

Thời sự

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội thảo Quốc gia về khoa học giáo dục với chủ đề “Phát triển khoa học giáo dục trong kỷ nguyên đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số: Thách thức, cơ hội và định hướng chiến lược” tại Trường Đại học Hà Nội.

Tin tức

Trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc tại Việt Nam

Trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc tại Việt Nam

Tin tức

Đứng trước ngưỡng cửa chọn trường học và định hướng nghề nghiệp, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ có thêm lựa chọn trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc ngay tại Việt Nam. Chương trình Cao đẳng Myongji tại Việt Nam giúp tối ưu chi phí học tập đồng thời kết nối môi trường học tập hiện đại và cơ hội nghề nghiệp quốc tế cho người học.

Khi AI đặt lại bài toán đào tạo truyền thông

Khi AI đặt lại bài toán đào tạo truyền thông

Tin tức

Khi trí tuệ nhân tạo có thể viết nội dung, thiết kế hình ảnh và sản xuất video chỉ trong vài phút, việc đào tạo nhân lực truyền thông đang đứng trước yêu cầu thay đổi. Đây là vấn đề được các chuyên gia, nhà quản lý thảo luận tại Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”, do Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức.

Đề xuất xếp thí sinh nhiều trường chung điểm thi tốt nghiệp THPT 2027

Đề xuất xếp thí sinh nhiều trường chung điểm thi tốt nghiệp THPT 2027

Tin tức

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.

Thi hai môn vào lớp 10 - Nhẹ gánh thi cử, không nhẹ yêu cầu học tập

Thi hai môn vào lớp 10 - Nhẹ gánh thi cử, không nhẹ yêu cầu học tập

Tin tức

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời