Italia trưng bày huy chương cho Thế vận hội mùa Đông 2026
Thể thaoBan Tổ chức Thế vận hội Mùa đông Milano - Cortina 2026 đã công bố thiết kế huy chương cho Thế vận hội mùa Đông 2026.
Đoàn học sinh Việt Nam đã dành gần 200 huy chương các loại tại kỳ thi Olympic Toán học quốc tế (PhIMO) và Kỳ thi Olympic Khoa học quốc tế (IESO) năm 2025 diễn ra tại thành phố Cebu, Philippines.
Kỳ thi Olympic Toán học quốc tế (PhIMO) và Kỳ thi Olympic Khoa học quốc tế (IESO) năm 2025 diễn ra tại thành phố Cebu, Philippines là hai trong những sự kiện học thuật lớn nhất khu vực châu Á – Thái Bình Dương, trở thành nơi hội tụ những tài năng trẻ xuất sắc nhất trong lĩnh vực Toán học và Khoa học. Kỳ thi năm nay quy tụ hơn 3.200 thí sinh đến từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ.
PhIMO là kỳ thi Toán học quốc tế thường niên dành cho học sinh từ bậc mầm non đến lớp 12. Nội dung thi đa dạng, bao phủ các mảng kiến thức: Số học, Đại số, Hình học, Xác suất – Thống kê, Hàm số, Toán ứng dụng và Logic. Ở kỳ thi này, Việt Nam đạt 38 Huy chương Vàng, 39 Huy chương Bạc, 64 Huy chương Đồng và 51 Giải Khuyến khích.
Với kỳ thi Khoa học quốc tế IESO uy tín, chú trọng phát triển năng lực tư duy phản biện, sáng tạo khoa học và ứng dụng kiến thức vào thực tiễn. Nội dung thi bao gồm Khoa học sự sống, Khoa học vật lý, Khoa học ứng dụng, mở rộng. Đoàn họ sinh Việt Nam cũng dành 1 Huy chương Vàng và 2 Huy chương Đồng.
Ban Tổ chức Thế vận hội Mùa đông Milano - Cortina 2026 đã công bố thiết kế huy chương cho Thế vận hội mùa Đông 2026.
Với 6/6 học sinh dự thi đều đoạt giải, trong đó có hai Huy chương Vàng, đoàn Việt Nam xếp thứ 9/113 quốc gia, vùng lãnh thổ tham dự Olympic Toán quốc tế năm 2025.
23 vận động viên xuất sắc nhất được lựa chọn trong đội tuyển cầu mây, mang theo quyết tâm lớn đổi màu huy chương tại giải vô địch thế giới sắp tới.
Một huy chương vàng, ba huy chương bạc và một huy chương đồng là thành tích của đoàn học sinh Hà Nội khi tham dự kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế (IOAA) năm 2025.
Từ khoá
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.