6.750 thí sinh thi học sinh giỏi quốc gia THPT
Tin tứcKỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026 diễn ra ngày 25-26/12, với 6.750 thí sinh toàn quốc tham dự, tăng 270 em so với kỳ thi năm trước.
Ngày 15/4, trong không gian trang nghiêm của Văn Miếu – Quốc Tử Giám, nơi lắng đọng tinh thần hiếu học và truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc, Trường THCS Cầu Giấy đã long trọng tổ chức Lễ tổng kết cuộc thi học sinh giỏi Cầu Giấy Olympiad 2026, đồng thời gặp mặt các đội tuyển chuẩn bị tham dự các sân chơi cấp quốc gia, quốc tế.
Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026 diễn ra ngày 25-26/12, với 6.750 thí sinh toàn quốc tham dự, tăng 270 em so với kỳ thi năm trước.
Thủ tướng Phạm Minh Chính đã chủ trì buổi gặp mặt, biểu dương các học sinh đạt giải tại các kỳ thi quốc tế năm 2025 vào sáng nay.
Trung tâm Hoạt động Văn hóa Khoa học Văn Miếu – Quốc Tử Giám đã tổ chức triển lãm nghệ thuật “Đạo học ngàn năm” nhằm tôn vinh truyền thống hiếu học, tinh thần tôn sư trọng đạo và những giá trị bền vững của nền giáo dục Việt Nam.
Kỷ niệm 950 năm thành lập Quốc Tử Giám (1076-2026) - Trường Quốc học đầu tiên của Việt Nam, Trung tâm Hoạt động văn hóa khoa học Văn Miếu – Quốc Tử Giám đã tổ chức chương trình nghệ thuật đặc biệt với chủ đề “Đạo học” vào tối 9/1.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kết quả kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026. Hà Nội là đơn vị có số lượng giải Nhất, Nhì cao nhất cả nước.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.