Văn hóa giao thông trước cổng trường cần được chấn chỉnh
Xã hộiMột cổng trường an toàn không chỉ cần sự phân luồng, nhắc nhở của lực lượng chức năng mà trước hết bắt đầu từ ý thức của mỗi phụ huynh, học sinh và người tham gia giao thông.
Nhằm trang bị thêm kiến thức, kỹ năng đảm bảo ATGT cho học sinh, liên tục những tuần đầu năm học mới, lực lượng CSGT Công an thành phố Hà Nội phối hợp với các cơ sở giáo dục trên địa bàn tăng cường tuyên truyền, hướng dẫn học sinh về các quy định của pháp luật khi tham gia giao thông.
Một cổng trường an toàn không chỉ cần sự phân luồng, nhắc nhở của lực lượng chức năng mà trước hết bắt đầu từ ý thức của mỗi phụ huynh, học sinh và người tham gia giao thông.
Sáng 16/9, tại Trường Đại học Điện lực, Ban Tổ chức Chương trình truyền thông “Vì an toàn giao thông Thủ đô” năm 2026 tổ chức phát động cuộc thi viết về trật tự, an toàn giao thông và xây dựng văn hóa giao thông; đồng thời tổ chức tọa đàm với chủ đề “Văn hóa giao thông - hành động của thanh niên”.
Chỉ một điều chỉnh nhỏ trong phương án tổ chức giao thông đã biến một điểm nóng về mất trật tự giao thông thành tuyến đường an toàn, thông thoáng là những gì đã xảy ra tại đường Lê Hữu Tựu, xã Phúc Thịnh thời gian qua. Để có chuyển biến tích cực này, chính quyền địa phương và lực lượng chức năng đã lắng nghe ý kiến nhân dân, trực tiếp khảo sát và tìm giải pháp phù hợp với thực tế.
Nhằm xây dựng văn hoá tham gia giao thông an toàn, văn minh cho thế hệ trẻ, sáng 16/9, Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội phối hợp với các đơn vị liên quan phát động Cuộc thi viết “Vì an toàn giao thông Thủ đô” năm 2026, đồng thời tổ chức tọa đàm với chủ đề "Văn hóa giao thông - hành động của thanh niên".
Sau những con số đáng chú ý về tình trạng học sinh vi phạm trật tự, an toàn giao thông trong những ngày đầu năm học mới, việc tăng cường tuyên truyền, giáo dục pháp luật và trang bị kỹ năng tham gia giao thông an toàn đang được Hà Nội chú trọng.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.
Sáng 8/10, xã Sóc Sơn đã khởi công dự án xây dựng trường phổ thông nhiều cấp học chất lượng cao với diện tích hơn 6,3 ha, tổng mức đầu tư trên 677 tỷ đồng từ ngân sách thành phố. Công trình dự kiến hoàn thành vào năm 2028 với quy mô hơn 2.100 học sinh, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập liên cấp và giảm áp lực trường lớp tại địa phương.
Sáng 8/10, xã Thư Lâm đã tổ chức khánh thành dự án trường Tiểu học và THCS Thư Lâm tại điểm trường thôn Lâm Tiên. Công trình hoàn thành giúp hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất giáo dục trên địa bàn, mang lại môi trường học tập khang trang cho học sinh.