Số điểm 10 thi tốt nghiệp THPT của Hà Nội tăng mạnh
Tin tứcTrong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, Hà Nội có 1.583 điểm 10, tăng 668 điểm 10 so với năm 2024.
Bỏ quy định cấp bằng tốt nghiệp THCS, Nhà nước sẽ cung cấp một bộ sách giáo khoa chung toàn quốc là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Luật Giáo dục (sửa đổi), vừa được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn trình Quốc hội sáng nay, 22/10.
Cụ thể, dự thảo luật đã bỏ quy định cấp bằng tốt nghiệp THCS, thay bằng việc hiệu trưởng xác nhận hoàn thành chương trình học. Quy định này, theo Chính phủ, phù hợp với bối cảnh phổ cập giáo dục đến THCS, đồng thời góp phần đơn giản hóa thủ tục hành chính, giảm áp lực thi cử cho học sinh và phù hợp với thông lệ quốc tế.
Theo dự thảo luật, thẩm quyền cấp bằng tốt nghiệp cũng được sửa đổi, chuyển từ giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo sang hiệu trưởng. Dự thảo luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục lần này cũng quy định Nhà nước cung cấp một bộ sách giáo khoa sử dụng thống nhất trong phạm vi toàn quốc. Đồng thời, Chính phủ sẽ quy định việc miễn phí sách giáo khoa cho học sinh và thực hiện các giải pháp xã hội hóa phù hợp, bảo đảm tính bền vững và nâng cao chất lượng giáo dục.
Cũng trong sáng nay, Quốc hội nghe Tờ trình, Báo cáo thẩm tra dự án Luật Hàng không dân dụng Việt Nam (sửa đổi) và dự án Luật Viên chức (sửa đổi).
Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, Hà Nội có 1.583 điểm 10, tăng 668 điểm 10 so với năm 2024.
Các chuyên gia, nhà giáo dục phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm nay phân hóa tốt, giúp các trường đại học phân nhóm được thí sinh, lựa chọn người học có năng lực phù hợp.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 dự kiến sẽ diễn ra trong ngày 11-12/6, sớm hơn thông lệ 15 ngày.
Tháng 6/2027 sẽ tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính tại các điểm có đủ điều kiện và thi trên giấy tại các điểm thi khác.
Từ khoá
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.