Ngày 12/6, hơn 1,2 triệu thí sinh trên cả nước đã hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Dựa trên phân tích, đánh giá đề thi, nhiều giáo viên và chuyên gia tuyển sinh dự báo phổ điểm nhiều môn thi sẽ cao hơn năm 2025 và có độ phân hóa tốt để các trường đại học xét tuyển.
Với câu nghị luận xã hội mang tính mở, khơi gợi sự sáng tạo của học sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) lý giải nội dung này đã được cân nhắc, chắt lọc kỹ để phân hóa thí sinh.
Hôm nay (12/6), các thí sinh đã dự thi 2 môn thi cuối cùng của kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. Khép lại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay, Hà Nội ghi nhận công tác tổ chức nghiêm túc tại 222 điểm thi và sự phối hợp trách nhiệm của nhiều lực lượng.
Cùng với hơn 129.000 sĩ tử trên toàn địa bàn Hà Nội bước vào 2 ngày thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2026, lực lượng Công an Thủ đô đã đồng loạt ra quân, triển khai đồng bộ các phương án bảo đảm an ninh trật tự, an toàn giao thông và chủ động tổ chức nhiều hoạt động tiếp sức ý nghĩa.
Hơn 1,2 triệu thí sinh cả nước đã hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026. Đề thi các môn năm nay được đánh giá là bám sát yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, giữ vững định hướng năng lực và có độ phân hoá rõ nét.
Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định, công tác coi thi kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 đã diễn ra đúng kế hoạch, an toàn, nghiêm túc với tinh thần thân thiện, tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể cung cấp thông tin chỉ trong vài giây, giáo dục đang đứng trước một yêu cầu mới: Không chỉ giúp người học có kiến thức, mà quan trọng hơn là biết tư duy, biết ứng dụng và tạo ra giá trị từ những kiến thức đó. Đây cũng là vấn đề được đặt ra tại Diễn đàn Giáo dục Việt Nam 2026 với chủ đề “Chất lượng và tương lai của giáo dục” diễn ra tại Hà Nội.
Nhằm tiếp thêm động lực học tập, phát triển tài năng cho sinh viên, Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã tổ chức Lễ trao học bổng doanh nghiệp năm học 2026-2027.
Hôm nay (13/10), Đoàn công tác Bộ Giáo dục và Thể thao Lào đã đến thăm, làm việc với Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội về đào tạo giáo dục nghề nghiệp.
Bữa ăn bán trú không chỉ cần đủ chất dinh dưỡng mà còn phải phù hợp với khẩu vị học sinh, điều kiện chế biến và kinh phí của từng nhà trường. Làm thế nào để những thực đơn được tính toán khoa học có thể thực sự đi vào bữa ăn hằng ngày của học sinh luôn là vấn đề được đặc biệt quan tâm, nhất là trong bối cảnh hàng loạt những hạn chế về bữa ăn bán trú được phản ánh thời gian qua.
Để sinh viên không bỡ ngỡ khi bước vào thị trường lao động, việc tiếp cận môi trường doanh nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường ngày càng trở nên cần thiết. Thông qua các hoạt động tư vấn, kết nối việc làm, sinh viên có cơ hội tìm hiểu nhu cầu tuyển dụng, rèn luyện kỹ năng và định hình rõ hơn con đường nghề nghiệp của mình.
Học viện Nông nghiệp Việt Nam vừa tổ chức chương trình “70 năm Học viện Nông nghiệp Việt Nam và doanh nghiệp đồng hành kiến tạo tương lai”, mục tiêu gắn kết đào tạo với thực tiễn sản xuất, đưa kết quả nghiên cứu khoa học vào ứng dụng, đặc biệt trong lĩnh vực nông nghiệp.
