Để khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo thực sự trở thành động lực phát triển đất nước, giáo dục đại học cần chuyển mạnh từ đào tạo nguồn nhân lực sang phát triển năng lực sáng tạo tri thức, làm chủ công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể cung cấp thông tin chỉ trong vài giây, giáo dục đang đứng trước một yêu cầu mới: Không chỉ giúp người học có kiến thức, mà quan trọng hơn là biết tư duy, biết ứng dụng và tạo ra giá trị từ những kiến thức đó. Đây cũng là vấn đề được đặt ra tại Diễn đàn Giáo dục Việt Nam 2026 với chủ đề “Chất lượng và tương lai của giáo dục” diễn ra tại Hà Nội.
Tại Hà Nội, Trung tâm Cung ứng nguồn nhân lực, Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức sự kiện “Trao đổi hợp tác giữa Học viện Nông nghiệp Việt Nam và JobVenture, CHLB Đức”. Sự kiện đánh giá lại kết quả sau gần ba năm hợp tác đào tạo nghề giữa hai bên.
Trong bối cảnh chuyển đổi số, tự động hóa và trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ cùng mục tiêu tăng trưởng kinh tế hai con số, yêu cầu đặt ra ngày càng cao về chất lượng nguồn nhân lực. Điều đó đòi hỏi các cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải đổi mới chương trình đào tạo, góp phần giải bài toán thiếu hụt lao động có kỹ năng, hiện thực hóa mục tiêu tăng trưởng bền vững.
Hướng tới kỷ niệm 30 năm Ngày truyền thống ngành Chứng khoán Việt Nam, chiều 8/7, Ủy ban Chứng khoán Nhà nước đã ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác với Trường Đại học Ngoại thương và Học viện Tài chính nhằm tăng cường đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho thị trường vốn.
Mô hình đào tạo song song giữa nhà trường và doanh nghiệp đã và đang tạo ra thế hệ sinh viên không chỉ vững về chuyên môn, giỏi kỹ năng, sẵn sàng cạnh tranh trên thị trường lao động.
Chuyển đổi số đang diễn ra trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo và làm thay đổi mạnh mẽ cách thức đào tạo nguồn nhân lực. Từ phương pháp giảng dạy, quản lý đào tạo cho đến môi trường học tập,… tất cả đang được số hóa nhằm giúp sinh viên, học viên thích ứng với nền kinh tế số.
Trong chiến lược phát triển Thủ đô dựa trên tri thức và công nghệ, Hà Nội đang từng bước hình thành một hệ sinh thái đổi mới sáng tạo có cấu trúc rõ ràng, vận hành theo cơ chế thị trường và đặt mục tiêu dài hạn: thu hút, nuôi dưỡng và phát huy nguồn nhân lực chất lượng cao.
Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội đã có cuộc trao đổi với ông Hoàng Minh Sơn, Bí thư Đảng ủy, Quyền Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về những ưu tiên trong chương trình hành động, đặc biệt là định hướng đào tạo nguồn nhân lực khoa học công nghệ chất lượng cao trong giai đoạn mới.
