Đào tạo nhân lực chất lượng cao gắn nhu cầu thị trường

Nhân lực chất lượng cao là một trong ba đột phá chiến lược được nêu trong văn kiện Đại hội XIV của Đảng, trong đó nhấn mạnh đổi mới toàn diện giáo dục – đào tạo, gắn đào tạo với nhu cầu thị trường lao động.

Đào tạo nhân lực chất lượng cao gắn nhu cầu thị trường

Thực tế cho thấy, khi nhà trường đặt chuẩn đầu ra và chuẩn năng lực làm trung tâm, người học có thêm cơ hội và nền kinh tế có thêm nguồn lực cạnh tranh.

TS Phạm Đức Thọ (Khoa Công nghệ và Kỹ thuật tiên tiến, Trường Đại học Việt Nhật, Đại học Quốc gia Hà Nội) từng học tập tại Đài Loan về ngành khoa học máy tính. Cơ hội nghề nghiệp ở nước ngoài rộng mở nhưng anh trở về nước và chọn giảng đường để nghiên cứu, giảng dạy.

TS Phạm Đức Thọ cho biết: "Tôi chọn môi trường giáo dục để đóng góp vì mong muốn xây dựng và đào tạo thế hệ trẻ, nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước."

Ở trường Đại học Việt Nhật, chất lượng cao được cụ thể hóa bằng chuẩn đào tạo và môi trường học tập. Tại đây có đội ngũ giảng viên trình độ cao, nhiều chuyên gia và giáo sư Nhật Bản hàng đầu tham gia đào tạo, nhiều học phần giảng dạy bằng tiếng Anh.

Đây cũng là cách nhà trường đưa yêu cầu của thị trường lao động quốc tế và trong nước vào ngay trong lớp học, đúng tinh thần “gắn đào tạo với nhu cầu” mà văn kiện Đại hội XIV của Đảng nhấn mạnh. Nhà trường có lợi thế là tận dụng hệ sinh thái nguồn lực của Đại học Quốc gia Hà Nội và mạng lưới chuyên gia trong – ngoài nước để nâng chất lượng đào tạo, hướng tới chuẩn đầu ra có khả năng cạnh tranh.

TS Nguyễn Hoàng Oanh, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Việt Nhật, Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết: "Không chỉ đào tạo người Việt Nam mà tỷ lệ người học sau đại học 20% là người nước ngoài, quay về nước họ hoặc nước khác, hoặc ở Việt Nam. Đây là căn cứ quan trọng để chúng tôi tin tưởng rằng, chúng tôi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng rất cao không chỉ trong nước mà quốc tế. Đây là nền tảng để phát triển các chương trình đào tạo đại học mạnh mẽ hơn nữa."

Ở lĩnh vực giao thông – hạ tầng , nhu cầu nhân lực chất lượng cao đang tăng nhanh theo các dự án lớn của đất nước như đường sắt đô thị, đường sắt tốc độ cao. Việc đào tạo đòi hỏi kỹ sư không chỉ nắm lý thuyết, mà phải có năng lực thực hành, kỷ luật dự án và khả năng làm việc trong hệ thống công nghệ phức tạp.

PGS.TS Lê Hoài Đức, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giao thông vận tải cho hay: "Nhà trường chủ trương phát triển đào tạo tinh hoa, không mở rộng đào tạo đại trà. Tập trung đào tạo công nghệ chiến lược, công nghệ nền tảng ví dụ kỹ sư tài năng chip bán dẫn, công nghệ bán dẫn, đường sắt tốc độ cao, đường sắt đô thị. Nhà trường tập trung về nguồn lực con người và trang thiết bị."

Đề án đào tạo, phát triển nguồn nhân lực đường sắt Việt Nam đến năm 2035, định hướng đến năm 2045 nêu rõ, mục tiêu đào tạo ít nhất 35.000 nhân lực ngành đường sắt trong giai đoạn 2025-2030. Do đó, đột phá về nhân lực chất lượng cao sẽ chỉ thành hiện thực khi đào tạo đúng và trúng nhu cầu của thị trường và yêu cầu của đất nước.

Tin liên quan

Hà Nội và AMD hợp tác đào tạo nhân lực bán dẫn AI

Hà Nội và AMD hợp tác đào tạo nhân lực bán dẫn AI

Thời sự

Phó Chủ tịch UBND Thành phố Hà Nội Trương Việt Dũng đã tiếp và làm việc với Tập đoàn AMD (Hoa Kỳ) cùng các đối tác liên quan về hợp tác phát triển và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực bán dẫn, trí tuệ nhân tạo (AI), công nghệ cao.

Lan tỏa STEM từ lớp học đến tư duy mới

Lan tỏa STEM từ lớp học đến tư duy mới

Tin tức

Dự án “Tăng cường Giáo dục Khoa học STEM tại Việt Nam” sau 5 năm triển khai đã ghi dấu ấn rõ nét trong việc đổi mới phương pháp dạy và học tại các trường phổ thông, đặc biệt ở cấp trung học cơ sở.

Đãi ngộ sinh viên công nghệ xuất sắc vào Nhà nước

Đãi ngộ sinh viên công nghệ xuất sắc vào Nhà nước

Tin tức

Thực tế cho thấy, nhiều sinh viên công nghệ tốt nghiệp xuất sắc vẫn ưu tiên doanh nghiệp lớn, thậm chí ra nước ngoài. Bài toán đặt ra là làm sao thu hút và giữ chân nhân tài công nghệ vào khu vực công, bằng cơ chế đãi ngộ đủ sức cạnh tranh, không chỉ bằng lương mà bằng cơ hội phát triển nghề nghiệp lâu dài.

Thời sự

Tri thức mở đường, trách nhiệm dẫn lối tương lai

Tri thức mở đường, trách nhiệm dẫn lối tương lai

Hà Nội

Với Nhà giáo Ưu tú, PGS.TS Huỳnh Quyết Thắng, Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội, đại biểu Quốc hội khóa XVI, hành trình cống hiến được nối dài từ giảng đường, phòng nghiên cứu đến công tác quản lý và hoạt động nghị trường. Ở mỗi vị trí, tri thức không chỉ là nền tảng chuyên môn, mà còn gắn với trách nhiệm đào tạo con người, phát triển khoa học, công nghệ và đóng góp cho tương lai Thủ đô, đất nước.

Hà Nội được đề nghị đầu tư hơn 5 km Vành đai 3

Hà Nội được đề nghị đầu tư hơn 5 km Vành đai 3

Xã hội

Bộ Xây dựng vừa có văn bản đề nghị UBND thành phố Hà Nội nghiên cứu, bố trí nguồn lực đầu tư đoạn tuyến từ cầu Phù Đổng đến nút giao Ninh Hiệp, dài hơn 5 km, đi trùng tuyến Vành đai 3, nhằm bảo đảm đồng bộ tuyến cao tốc Hà Nội - Bắc Giang theo quy hoạch.

Phim AI: ‘Rác nội dung số’ và bài toán dụ dỗ khán giả

Phim AI: ‘Rác nội dung số’ và bài toán dụ dỗ khán giả

Xã hội

Sự tiện lợi của AI đang biến việc làm phim thành một quy trình nhanh và dễ tiếp cận hơn bao giờ hết. Nhưng khi tốc độ sản xuất tăng lên, câu hỏi đặt ra không chỉ là trí tuệ nhân tạo có thể làm được đến đâu mà còn là: Những nội dung gì đang được AI sản xuất và đưa đến khán giả?

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời