Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Vậy cần đổi mới mô hình đại học ra sao, phát triển các trường đại học tinh hoa như thế nào và xây dựng cơ chế gì để thu hút, trọng dụng nhân tài? Cơ quan Báo và Phát thanh, truyền hình Hà Nội đã có cuộc trao đổi với PGS.TS Huỳnh Quyết Thắng, Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội, về những vấn đề này.
Đưa kết quả nghiên cứu trong nước đến với cộng đồng quốc tế đòi hỏi Việt Nam có thêm những tạp chí khoa học uy tín. Các trường đại học cần đầu tư và phối hợp thế nào để đáp ứng yêu cầu này? Đây là vấn đề đặt ra tại Hội thảo khoa học quốc gia “Nâng cao chất lượng các tạp chí khoa học của Việt Nam theo chuẩn Scopus và Web of Science”, diễn ra sáng 18/9 tại Hà Nội.
Trong dòng chảy hiện thực hóa NQ57, đầu tư cho khoa học cơ bản và đổi mới giáo dục không phải là 2 nhiệm vụ riêng rẽ, mà là 2 trụ cột của cùng một chiến lược phát triển quốc gia.
Sáng 10/6, Quỹ Đổi mới sáng tạo Vingroup, Trường Đại học VinUni và đã tổ chức chương trình "Homecoming for Vietnamese Scientists" với chủ đề "Từ chính sách thu hút nhân tài đến nâng cao năng lực khoa học quốc gia".
Nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về hỗ trợ tâm lý và giáo dục, sáng 1/6, Viện Ứng dụng Khoa học Tâm lý - Giáo dục đã khai trương chi nhánh mới tại Hà Nội. Đây được xem là một bước tiến quan trọng, mang các phương pháp can thiệp tâm lý, giáo dục hiện đại và khoa học đến gần hơn với người dân Thủ đô, đặc biệt là trẻ em và học sinh trong độ tuổi học đường.
Nhằm khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành quy định mới, mở rộng đối tượng được bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm. Đáng chú ý, sinh viên chưa tốt nghiệp cũng có thể tham gia chương trình nếu đáp ứng đủ điều kiện.
Trải qua 15 năm xây dựng và phát triển, Trường Cao đẳng Công Thương Việt Nam từng bước khẳng định vị thế trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, với định hướng đào tạo gắn lý thuyết với thực hành, chú trọng kỹ năng nghề và đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động.
Văn phòng Chính phủ ban hành Thông báo số 562 về kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu tại cuộc họp về tình hình, tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.
Sáng 3/11, Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Thanh Hoa, Trung Quốc đồng đăng cai Hội thảo Giáo dục trực tuyến toàn cầu năm 2026, với chủ đề “Tái phân bổ trí tuệ: Chuyển đổi giáo dục vì tương lai hợp tác giữa con người và trí tuệ nhân tạo”. Hội thảo có sự tham dự của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu cùng gần 400 đại biểu, tập trung thảo luận những yêu cầu đổi mới giáo dục đại học trước sự phát triển mạnh mẽ của AI.
Chiều 2/11, Cơ quan Giáo dục toàn cầu Malaysia (EMGS) – trực thuộc Bộ Giáo dục Đại học Malaysia đã giới thiệu 10 cơ sở giáo dục Malaysia tại Triển lãm Giáo dục “Study in Malaysia” tại Hà Nội. Sự kiện giúp học sinh, sinh viên và phụ huynh Việt Nam được tư vấn trực tiếp về lộ trình học tập, cơ hội học bổng tại các trường tại Malaysia.
Bạo lực học đường đang có xu hướng gia tăng và biến tướng tinh vi, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe thể chất và tâm lý của lứa tuổi học sinh. Để chủ động phòng ngừa từ sớm, chương trình trợ giúp pháp lý lưu động kết hợp phiên tòa giả định tại Trường THPT Thượng Cát đã mang đến cái nhìn trực quan, giúp các em học cách tự bảo vệ bản thân và ứng xử văn minh trước pháp luật.
