Những ngày cận kề kỳ thi tốt nghiệp THPT luôn là khoảng thời gian nhiều áp lực đối với học sinh và cả phụ huynh. Bên cạnh việc ôn tập kiến thức, thì chăm sóc sức khỏe, giữ tâm lý ổn định cũng là yếu tố quan trọng giúp thí sinh phát huy tốt nhất năng lực của mình trong phòng thi. Vậy làm thế nào để giảm áp lực, duy trì sức khỏe thể chất và tinh thần trong giai đoạn nước rút?
Chuyên gia tâm lý PGS.TS Phạm Mạnh Hà, Khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục, Đại học Bách khoa Hà Nội sẽ chia sẻ những lời khuyên hữu ích dành cho học sinh và phụ huynh trước kỳ thi quan trọng này.
Đối mặt với áp lực địa bàn rộng và quy mô tăng cao sau sáp nhập địa giới hành chính, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay đặt ra thách thức lớn khi không còn Ban chỉ đạo cấp huyện. Hiện toàn ngành Giáo dục cùng các lực lượng chức năng đang khẩn trương hoàn tất những khâu chuẩn bị cuối cùng, quyết tâm bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc và thuận lợi tối đa cho thí sinh.
Với hơn 129.000 thí sinh đăng ký dự thi, chiếm 1/10 cả nước, thành phố Hà Nội đang khẩn trương rà soát toàn diện các phương án chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn yêu cầu các địa phương kiểm tra kỹ điều kiện cơ sở vật chất tại từng điểm thi tốt nghiệp THPT; đồng thời tăng cường tuyên truyền, nhắc nhở thí sinh tuân thủ quy chế thi, không mang điện thoại vào phòng thi; cùng với đó, cần tăng cường các biện pháp phòng, chống gian lận bằng thiết bị công nghệ cao.
Một tuần trước kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, cũng là thời điểm các em học sinh lớp 12 tăng tốc ôn tập nước rút. Giữ vững tâm lý là chìa khóa để đạt kết quả tốt, các thí sinh cũng cần cân bằng giữa học tập và nghỉ ngơi nhằm tự tin chinh phục kỳ thi quan trọng này.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.
Sáng 8/10, xã Sóc Sơn đã khởi công dự án xây dựng trường phổ thông nhiều cấp học chất lượng cao với diện tích hơn 6,3 ha, tổng mức đầu tư trên 677 tỷ đồng từ ngân sách thành phố. Công trình dự kiến hoàn thành vào năm 2028 với quy mô hơn 2.100 học sinh, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập liên cấp và giảm áp lực trường lớp tại địa phương.
