Giáo dục STEM vừa mang ý nghĩa thúc đẩy các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, vừa thể hiện phương pháp tiếp cận liên môn, phát triển năng lực, phẩm chất người học, góp phần thực hiện mục tiêu, yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Tiết học môn Công nghệ tại lớp 5 - Trường Tiểu học Quỳnh Mai (quận Hai Bà Trưng), đã mang đến một trải nghiệm học tập thú vị, khi học sinh được tham gia vào việc lắp ráp mô hình xe điện chạy bằng pin. Qua các bài học sinh động, cô giáo kết hợp kiến thức toán học, khoa học và công nghệ giúp học sinh thiết kế và ghép mô hình xe ô tô cánh quạt. Hoạt động này không chỉ giúp học sinh áp dụng kiến thức vào thực tiễn, mà còn phát triển khả năng giải quyết vấn đề và rèn luyện phẩm chất cá nhân.
Để đạt hiệu quả trong việc triển khai STEM đòi hỏi sự tham gia của các cấp quản lý giáo dục, tinh thần trách nhiệm và quyết tâm cao từ đội ngũ cán bộ chủ chốt, giáo viên và học sinh. Ở các tiết học STEM, học sinh được tiếp cận với hoạt động thực hành ngay sau khi tìm hiểu kiến thức, từ đó tạo điều kiện cho học sinh được củng cố kiến thức, hình thành kỹ năng, phát triển phẩm chất, năng lực, góp phần thực hiện mục tiêu, yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Cô giáo Nguyễn Thị Thanh Huyền - Trường Tiểu học Quỳnh Ma (quận Hai Bà Trưng) cho biết: "Trong tiết học, các con đã có thể sử dụng công nghệ để trình chiếu bài và tìm hiểu thông tin. Đây chính là xu hướng mà giáo dục hiện nay đang hướng đến".
Việc đưa STEM vào các trường tiểu học giúp nhà trường linh hoạt và sáng tạo hơn, đặc biệt trong việc đánh giá năng lực và tôn trọng sự sáng tạo của học sinh. Dạy học tích hợp liên môn và lồng ghép các hoạt động sáng tạo giúp triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới hiệu quả và nhẹ nhàng.
Từ tháng 1/2025, các trường đại học, cao đẳng tại Hà Nội đã thảo luận sôi nổi xung quanh chủ đề đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số khi sinh hoạt chính trị về "Kỷ nguyên mới - Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc".
Triển khai đại trà giáo dục STEM ở các trường tiểu học là điểm đáng chú ý trong nhiệm vụ của giáo dục tiểu học năm học 2024-2025.
Trường Tiểu học Quỳnh Lôi, Hoàng Mai, Hà Nội, đã chủ động tổ chức "Ngày hội sáng tạo STEM", tạo sân chơi bổ ích cho cả thầy và trò.
Từ khoá
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.
UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.
Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.
Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.
Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.
