Cuộc thi AI và Robotics cho học sinh THPT
Tin tứcCuộc thi FPTU AI & Robotics Challenge 2025 do trường Đại học FPT tổ chức nhằm tạo cơ hội cho học sinh THPT trải nghiệm, ứng dụng AI và Robotics vào thực tiễn, khơi dậy đam mê nghiên cứu và sáng tạo.
Giáo dục STEM lan tỏa niềm đam mê khoa học
Giáo dục STEM đang được đẩy mạnh trong các trường học, nhằm thực hiện mục tiêu phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh thông qua nhiều hoạt động học tập phong phú, bổ ích, đổi mới, sáng tạo.
"Ngôi nhà thông minh" là sản phẩm STEM của nhóm học sinh lớp 6A6 - Trường THCS Trưng Nhị, quận Hai Bà Trưng. Đây là một trong nhiều sản phẩm STEM của Câu lạc bộ Nhà khoa học nhí của nhà trường được trưng bày tại Hội nghị chuyên đề của quận với chủ đề giáo dục STEM.
Cô giáo Nguyễn Thị Bích Nga - Hiệu trưởng Trường THCS Trưng Nhị, quận Hai Bà Trưng cho hay: "Giáo dục STEM được triển khai đồng thời khi thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Nhà trường cũng thành lập CLB Nhà khoa học, nhằm lan tỏa niềm đam mê khoa học trong học sinh".
Qua thực tế triển khai, giáo dục STEM đã mang đến cho giáo viên và học sinh nhà trường cơ hội đổi mới, sáng tạo trong dạy và học. Giáo dục STEM được thực hiện với nhiều hình thức phong phú, hấp dẫn. Đó là dạy học các môn học, các mạch kiến thức theo bài học STEM; tổ chức các hoạt động trải nghiệm STEM và tổ chức câu lạc bộ, giúp học sinh làm quen với nghiên cứu khoa học.
Học sinh Lê Hà Vy - Trường THCS Trưng Nhị, quận Hai Bà Trưng chia sẻ: "Em học hỏi được nhiều kiến thức khi tham gia CLB Nhà khoa học và làm sản phẩm STEM ở nhiều lĩnh vực khác nhau".
Cô giáo Vũ Thanh Kim Huệ - Trường THCS Trưng Nhị, quận Hai Bà Trưng cũng cho biết: "Qua sản phẩm STEM, học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn".
Trong khuôn khổ hội nghị chuyên đề, đại diện các nhà trường trên địa bàn quận cũng đã chia sẻ nhiều giải pháp, kinh nghiệm trong thực hiện giáo dục STEM, góp phần triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018, với mục tiêu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
