Phát triển năng lực trí tuệ nhân tạo trong giáo dục
Công nghệViệc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục là xu thế tất yếu, nhằm giúp người học không chỉ hiểu về AI mà còn biết ứng dụng công nghệ sáng tạo, có trách nhiệm và nhân văn.
Khám phá thế giới học ngoại ngữ cùng công nghệ AI đang trở thành trải nghiệm đầy cảm hứng với các bạn trẻ.
Tại không gian sáng tạo của PREP AI Language Fair 2025, người tham dự được thử sức với các công nghệ học tập tiên tiến và tự xây dựng lộ trình học tập phù hợp với riêng mình, mở ra cách tiếp cận ngoại ngữ thông minh trong thời đại số.
Là sinh viên năm nhất ngành Ngôn ngữ, Lê Thị Ngọc Dung trực tiếp trải nghiệm các hoạt động tại PREP AI Language Fair 2025. Từ khám phá không gian triển lãm sáng tạo, trải nghiệm các công nghệ AI tiên tiến, đến tìm hiểu lộ trình học tập cá nhân hoá, Ngọc Dung và các bạn trẻ đang khám phá con đường học ngoại ngữ phù hợp nhất với mình.
Sinh viên Lê Thị Ngọc Dung - Trường Đại học Mở Hà Nội chia sẻ: "Em có cơ hội được giao tiếp và tiếp xúc trực tiếp với ngôn ngữ. Vừa rồi, em vừa hoàn thành một bài kiểm tra tiếng Anh qua điện thoại. Chỉ cần quét mã QR là em có thể bắt đầu bài kiểm tra qua tin nhắn và đánh giá ngay trình độ nghe, nói của mình một cách nhanh chóng và tức thì."
Ông Phạm Quang Tú - Giám đốc Công ty Cổ phần Công nghệ PREP cho hay: "PREP hiện đang phát triển và ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) để phân tích điểm mạnh, điểm yếu của từng học viên để từ đó, xây dựng lộ trình học tập cá nhân hóa phù hợp với từng bạn. Trong mô hình này, học viên có nhiều phương thức tiếp cận đa dạng để kiến thức được truyền đạt và tiếp thu một cách hiệu quả nhất."
Những công nghệ tương tác thông minh cùng lộ trình học cá nhân hóa giúp thế hệ trẻ vừa học, vừa trải nghiệm, vừa tự định hướng con đường học tập hiệu quả. Với AI, việc học ngoại ngữ trở thành hành trình đầy sáng tạo và hứng khởi, mở ra một cách tiếp cận mới và đầy cảm hứng cho thế hệ học sinh, sinh viên trong thời đại số.
Việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục là xu thế tất yếu, nhằm giúp người học không chỉ hiểu về AI mà còn biết ứng dụng công nghệ sáng tạo, có trách nhiệm và nhân văn.
Nhằm đưa công nghệ trí tuệ nhân tạo đến gần hơn với việc học ngoại ngữ, nền tảng PREP tổ chức “PREP AI Language Fair 2025” tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam, thu hút hàng nghìn học sinh, sinh viên và bạn trẻ tham gia.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.
UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.
Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.
Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.
Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.
Quốc tế hóa giáo dục đại học không chỉ là đưa sinh viên ra nước ngoài hay mở rộng các chương trình hợp tác quốc tế. Một cách tiếp cận đang được nhiều trường đại học quan tâm là quốc tế hóa tại chỗ, tạo ra môi trường học tập, nghiên cứu và đổi mới mang tính quốc tế ngay trong chính nhà trường.