Hà Nội sẽ sử dụng bản đồ số về các điểm thi tốt nghiệp THPT
Tin tứcHà Nội sẽ sử dụng bản đồ số về điểm thi tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, nhằm tránh nhầm lẫn khi tìm điểm thi.
Kỳ thi vào lớp 10 năm nay ở Hà Nội nhận được sự đánh giá tích cực của giáo viên học sinh về đề thi và công tác tổ chức thi.
Sáng 8/6, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội năm học 2025 - 2026 đã chính thức khép lại sau hai ngày thi với gần 103.000 thí sinh tham dự. Đây là năm đầu tiên kỳ thi được tổ chức theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, cũng là năm đầu tiên đề thi có những đổi mới căn bản về tiếp cận năng lực. Đáng chú ý, kỳ thi năm nay đang nhận được sự đánh giá tích cực của giáo viên học sinh về đề thi và công tác tổ chức kỳ thi.
Trong hai ngày 7 và 8/6, 102.860 thí sinh tại Hà Nội đã trải qua ba môn thi bắt buộc: Ngữ văn, Ngoại ngữ và Toán trong kỳ thi vào lớp 10 công lập.
Tại nhiều điểm thi lớn, công tác tổ chức được đánh giá là bài bản, đúng quy chế. Các thí sinh tuân thủ đúng giờ, mang đúng vật dụng theo quy định mới. Việc nhấn mạnh kiểm tra đề trong 5 phút đầu giờ và phổ biến quy chế kỹ lưỡng được thí sinh và phụ huynh đánh giá cao.
Thí sinh Nguyễn Trương Quang Khải chia sẻ: “Thí sinh không được gian lận thi cử, không được mang các đồ dùng, vật liệu chất nổ gây cháy và điện thoại thông minh, đồng hồ thông minh và chỉ được mang các dụng cụ cần thiết như compa, bút chì, thước kẻ, các dụng cụ để vẽ đồ thị".
Bà Nguyễn Phương Chinh - Điểm trưởng điểm thi Trường THCS Dịch Vọng Hậu, Cầu Giấy cho hay: “Năm phút để kiểm tra đề thi. Đây là một điểm mới của kỳ thi này, là đủ thời gian để cho các con có thể kiểm tra đề sau khi nhận đề, và các thầy cô giám thị chắc chắn cũng sẽ nhắc rất kỹ nội dung này đối với thí sinh".
Đây là kỳ thi lớp 10 đầu tiên dành cho thế hệ học sinh học trọn vẹn theo chương trình giáo dục phổ thông mới từ lớp 6 đến lớp 9. Đề thi được thiết kế theo hướng mở, thực tiễn, đánh giá năng lực vận dụng, hạn chế học thuộc lòng, tăng tính phân loại hợp lý.
Thí sinh Nguyễn Tuấn Kiệt chia sẻ: “Cả ba đề thi thì đều khá là vừa sức với học sinh. Đề Văn thì khá là thực tế, đánh giá vào vấn đề của xã hội hiện nay. Đề tiếng Anh thì cũng kiểu cho điểm học sinh. Đề Toán dễ đối với em không biết các bạn khác như nào. Em dự đoán là em sẽ được khoảng 24 - 24,5 điểm”.
Cô giáo Trương Thu Hường - Giáo viên môn Toán, Trường THCS Dịch Vọng Hậu, Cầu Giấy cho biết: “Đề như này là đã tiệm cận được Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Trong đề thì có khá nhiều các bài toán liên quan đến thực tế. Dùng toán học để giải quyết các vấn đề trong thực tiễn thì như tôi thấy là cũng rất cần thiết đối với các con ở trong giai đoạn đang đổi mới về giáo dục bây giờ".
Hà Nội đã huy động hơn 15.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia công tác coi thi, gần 1.000 cán bộ công an tham gia công tác bảo đảm an ninh, an toàn. Công tác kiểm tra, giám sát được thực hiện thường xuyên, chặt chẽ, bảo đảm các khâu của kỳ thi diễn ra an toàn.
Kỳ thi vào lớp 10 của Hà Nội năm nay để lại nhiều tín hiệu tích cực về cách ra đề và cách tổ chức thi. Kỳ thi không chỉ là sàng lọc học sinh vào bậc THPT mà còn là minh chứng cho sự quyết tâm đổi mới trong giáo dục. Chậm nhất vào ngày 6/7, thí sinh sẽ biết điểm thi và điểm chuẩn cùng một ngày.
Hà Nội sẽ sử dụng bản đồ số về điểm thi tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, nhằm tránh nhầm lẫn khi tìm điểm thi.
Hơn 74.000 thí sinh tại TP. Hồ Chí Minh ngày 7/6 đã chính thức hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập năm học 2025 - 2026.
Gần 103.000 thí sinh Hà Nội sẽ đến làm thủ tục tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026 vào ngày 6/6.
Một ngành học vừa phù hợp đam mê, vừa có tiềm năng nghề nghiệp sẽ giúp cá nhân phát triển toàn diện.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương chuẩn bị từ sớm, từ xa, kỹ lưỡng mọi khâu, không để xảy ra khoảng trống hay sơ suất trong việc tổ chức kỳ thi THPT 2025.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.