Thiếu chuyên nghiệp trong thi thử lớp 10 Chuyên ĐH Sư phạm
Tin tứcĐể giúp thí sinh làm quen, tự tin chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm 2025, nhiều trường đã tổ chức thi thử, song công tác tổ chức còn nhiều vấn đề bất cập.
Cùng với sự nỗ lực tự học, chủ động ôn tập của các em học sinh, các nhà trường, thầy cô giáo cũng “tăng tốc” trang bị kiến thức, kĩ năng tốt nhất để các em vững tin bước vào kỳ thi vào lớp 10.
Chỉ còn khoảng ba tháng nữa, học sinh lớp 9 sẽ bước vào kỳ thi vào lớp 10 - cột mốc quan trọng đầu tiên trong hành trình học tập. Đây cũng là kỳ thi có tính cạnh tranh cao, khi mỗi năm có hàng chục nghìn thí sinh đăng ký dự thi nhưng chỉ một phần trong số đó có cơ hội vào các trường công lập mong muốn.
Với việc Hà Nội tiếp tục duy trì hình thức thi ba môn, trong đó có môn tiếng Anh, các em học sinh đang tăng tốc ôn tập để chuẩn bị tâm thế sẵn sàng nhất. Không chỉ hệ thống lại kiến thức, rèn kỹ năng làm bài, nhiều trường học còn chủ động trang bị cho học sinh những phương pháp học tập hiệu quả, giúp các em thích ứng với những thay đổi của kỳ thi năm nay.
Mong muốn đỗ đạt nguyện vọng 1 trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học tới, Hương Giang - Trường THCS Lê Quý Đôn (quận Hà Đông, thành phố Hà Nội) đặt ra cho mình kế hoạch ôn tập chu đáo, tận dụng mọi giờ học trên lớp để nắm chắc kiến thức, ôn đến đâu, ghi nhớ đến đấy. "Em đã tận dụng những thời gian quý giá ở trên lớp học chính khóa và kết hợp với thời gian tự học để luyện đề và khắc phục những điểm yếu của bản thân, chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi sắp tới", học sinh Phan Hương Giang chia sẻ.
Tại các lớp ôn tập, không khí học tập diễn ra sôi nổi. Để đạt điểm cao, học sinh không chỉ cần nắm chắc kiến thức, mà còn phải có chiến lược làm bài hợp lý. Đặc biệt, với môn tiếng Anh - một trong ba môn thi bắt buộc, các em phải luyện kỹ năng đọc hiểu, vốn chiếm phần lớn trong đề thi.
Không chỉ học sinh, các thầy, cô giáo cũng chia nhóm, phân loại học sinh để có những phương pháp hỗ trợ hiệu quả, giúp các em đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi quan trọng tới đây.
Nhằm giúp học sinh làm quen với áp lực phòng thi, nhiều trường đã tổ chức các kỳ thi thử, mô phỏng giống kỳ thi chính thức. Điều này không chỉ giúp học sinh đánh giá năng lực mà còn giúp các em rèn luyện khả năng phân bổ thời gian làm bài một cách hợp lý.
Bà Dương Thị Trang - Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS H.A.S cho hay: "Trường tổ chức hoạt động học tập hai buổi/ngày, vì vậy nhà trường hoàn toàn chủ động trong việc tăng cường các hoạt động bổ trợ cho học sinh ngay từ đầu năm học. Kế hoạch của nhà trường đã được triển khai xuyên suốt trong năm học, nhưng đối với giai đoạn này có thay đổi liên quan tới việc lựa chọn những hoạt động trọng tâm nước rút để giúp các con chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ thi tới".
Dù chặng đường ôn tập vẫn còn kéo dài, nhưng với sự chủ động và phương pháp học tập hợp lý, các em học sinh lớp 9 sẽ có thêm sự tự tin để bước vào kỳ thi quan trọng này. Hy vọng rằng, với sự nỗ lực của bản thân cùng sự đồng hành của nhà trường, các em sẽ đạt được kết quả tốt nhất trong kỳ thi sắp tới.
Để giúp thí sinh làm quen, tự tin chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm 2025, nhiều trường đã tổ chức thi thử, song công tác tổ chức còn nhiều vấn đề bất cập.
Hà Nội dự kiến phân chia địa bàn các quận, huyện, thị xã thành 12 khu vực tuyển sinh. Các khu vực tuyển sinh này vẫn được giữ ổn định như năm học trước.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, trong tuần này, Hà Nội sẽ công bố kế hoạch tuyển sinh đầu cấp và môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2025-2026.
Sáng nay, 23/2, lần đầu tiên diễn ra Ngày hội “Tự tin vào lớp 10” năm học 2025 - 2026 tại Hà Nội, do Báo Tuổi Trẻ chủ trì, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng Trường THPT chuyên Chu Văn An phối hợp tổ chức.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.
UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.
Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.
Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.
Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.
Quốc tế hóa giáo dục đại học không chỉ là đưa sinh viên ra nước ngoài hay mở rộng các chương trình hợp tác quốc tế. Một cách tiếp cận đang được nhiều trường đại học quan tâm là quốc tế hóa tại chỗ, tạo ra môi trường học tập, nghiên cứu và đổi mới mang tính quốc tế ngay trong chính nhà trường.