Không gian sáng tạo - Đầu tư cho trẻ hôm nay, kiến tạo xã hội ngày mai

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại chuyển mạnh từ truyền thụ kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất, không gian sáng tạo đang trở thành “mảnh đất” quan trọng nuôi dưỡng trí tưởng tượng, tư duy độc lập và khả năng khám phá của trẻ.

Không gian sáng tạo - Đầu tư cho trẻ hôm nay, kiến tạo xã hội ngày mai

Ở đó, trẻ không chỉ học qua sách vở mà còn được trải nghiệm, thử nghiệm, sai và tự điều chỉnh, những bước đi đầu tiên hình thành tư duy sáng tạo , kỹ năng giải quyết vấn đề và sự tự tin, nền tảng cho sự phát triển bền vững trong tương lai.

Tại Trường Tiểu học Đông Ngạc A, phường Đông Ngạc, bất kỳ ai bước vào khuôn viên nhà trường đều chung cảm nhận như đang ở một công viên thu nhỏ, với rất nhiều cây xanh và hoa. Kết quả này là nỗ lực của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường cùng sự đồng hành của các bậc phụ huynh khi triển khai mô hình trường học, công viên. Mỗi bước chân của học sinh là một lần được chạm vào thiên nhiên, là một lần hít thở trong lành là một lần khơi mở trí tưởng tượng.

Học sinh Nguyễn Đỗ Bảo Trang chia sẻ: "Con cảm thấy vô cùng vui sướng và tự hào khi được học tập dưới mái trường xanh, sạch, đẹp như thế này. Không gian nơi đây thực sự xứng đáng với tên gọi 'trường học hạnh phúc' và 'trường học công viên'. Mỗi ngày đến trường đối với con đều là một niềm vui, khi được hòa mình vào môi trường giáo dục thân thiện, hiện đại và gần gũi với thiên nhiên, giúp con có thêm động lực để học tập và rèn luyện tốt hơn."

Còn tại Trường THPT chuyên Amsterdam, từ những gầm cầu thang vốn bỏ trống và ẩm thấp, các thầy cô đã sáng tạo nên khu trải nghiệm văn hóa ba miền. Tại đây, học sinh được học Lịch sử, Địa lý thông qua hình ảnh, đồ vật, âm thanh, được nghe, được tương tác. Sự thay đổi không gian đã tạo nên sự thay đổi trong cách học, từ bị động sang chủ động, từ lý thuyết sang trải nghiệm. Một nhóm học sinh thuộc Câu lạc bộ Green đã tự thiết kế góc học tập xanh ngay trong sân trường. Từng khóm cây, giỏ hoa, kệ sách đều là sản phẩm của tinh thần tự quản, sáng tạo và yêu thương học sinh không chỉ là người sử dụng không gian mà chính là người kiến tạo.

Học sinh Đoàn Nguyễn Nhật Ánh - Câu lạc bộ Green cho hay: "Dù ở trường có rất nhiều khu học tập khác nhau, nhưng điều tạo nên sự khác biệt và đặc biệt nhất cho khu vực này chính là không gian học tập mở và xanh mát. Tại đây, chúng con được học giữa thiên nhiên với hệ thống cây cối luôn được chăm sóc bởi công nghệ tưới tự động hiện đại. Không chỉ vậy, khu học tập còn trang bị tủ sách với nhiều đầu sách đa dạng, phong phú. Trong một không gian vừa trong lành, rộng rãi lại thoáng mát như thế này, chúng con cảm thấy việc học tập trở nên cởi mở và thú vị hơn bao giờ hết."

Khám phá, trải nghiệm và sáng tạo, đó là những điều trẻ được trải qua mỗi ngày tại nhiều trường mầm non, những không gian sáng tạo đang được hình thành, nơi trẻ tự do tưởng tượng, thử nghiệm và bày tỏ ý tưởng riêng, đồng thời nuôi dưỡng niềm vui học tập và tinh thần sáng tạo ngay từ những năm đầu đời.

Tại Trường Mầm non Sơn Đà, xã Bất Bạt, thành phố Hà Nội, mỗi lớp học được tổ chức như một không gian sáng tạo. Trẻ được tự do khám phá và thể hiện ý tưởng. Những hình ảnh chiếu bóng nhưng đã được tô màu không chỉ giúp trẻ làm quen với chữ cái mà còn khơi gợi trí tưởng tượng và niềm vui học tập. Trong các góc nghệ thuật, trẻ được tự do sáng tạo, kết hợp màu sắc, hình khối và vật liệu đơn giản để tạo ra những sản phẩm của riêng mình. Không gian ấy không chỉ là lớp học mà còn là nơi trẻ trải nghiệm, thử nghiệm và học hỏi theo cách tự nhiên nhất.

Cô giáo Phạm Thị Xuyên - Trường Mầm non Sơn Đà, xã Bất Bạt cho biết: "Mỗi ngày đến lớp, bên cạnh nhiệm vụ dạy dỗ và chăm sóc trẻ, các cô giáo còn tận dụng tối đa thời gian để tự tay thiết kế những góc sáng tạo cho trẻ hoạt động. Điển hình như việc các cô khéo léo chế tạo những bộ giáo cụ lắp ghép thủ công, cho phép trẻ tự tay tháo ra và lắp vào. Những hoạt động trải nghiệm thực tế này không chỉ mang lại niềm vui mà còn kích thích tư duy, sự khéo léo và trí tò mò của các bé trong từng giờ chơi."

Cô giáo Phùng Thị Hương, Hiệu trưởng Trường Mầm non Sơn Đà, xã Bất Bạt chia sẻ: Để mỗi hoạt động trong không gian sáng tạo thực sự hiệu quả, nhà trường xác định rõ lấy trẻ làm trung tâm xây dựng môi trường an toàn, thân thiện và giàu cảm hứng.

Còn tại Trường Mầm non Tòng Bạt, xã Bất Bạt, trẻ được học tập trong những không gian sáng tạo gắn với trải nghiệm thực tế. Mỗi hoạt động, từ góc học tập đến khu vườn rau đều được thiết kế để trẻ tự do khám phá và thử nghiệm, để mỗi ngày đến trường thành một hành trình đầy hứng thú. Những trải nghiệm như bóc trứng hay tham gia khu STEM không chỉ rèn luyện sự khéo léo, tập trung, mà còn kích thích trí tò mò, giúp trẻ học thông qua khám phá và thử nghiệm.

Cô giáo Khương Thị Tuyết, Trường Mầm non Tòng Bạt cho biết: Trong các góc hoạt động, trẻ được học cách hợp tác, chia sẻ và thể hiện ý tưởng của riêng mình.

Đầu tư cho không gian sáng tạo chính là đầu tư cho tương lai của trẻ em và của xã hội. Khi được sống, học tập và vui chơi trong những môi trường khuyến khích khám phá, tôn trọng khác biệt và nuôi dưỡng trí tưởng tượng, trẻ sẽ hình thành tư duy mở, khả năng thích ứng và tinh thần đổi mới, những năng lực cốt lõi của công dân trong kỷ nguyên mới. Không gian sáng tạo vì thế không chỉ là nơi khơi nguồn cảm hứng, mà còn là nền tảng quan trọng để mỗi đứa trẻ tự tin phát triển toàn diện và bền vững.

Tin liên quan

Sôi nổi Hội thi STEM AI - Robotics Trường THCS Lê Lợi

Sôi nổi Hội thi STEM AI - Robotics Trường THCS Lê Lợi

Tin tức

Để các em học sinh tiếp cận, ứng dụng Al trong cuộc sống, Trường THCS Lê Lợi (phường Hà Đông, TP. Hà Nội) đã tổ chức Hội thi STEM AI - Robotics với chủ đề “Giáo dục - Hội nhập và phát triển”, thu hút sự tham gia của trên 1.200 học sinh, giáo viên và các bậc phụ huynh.

Nhân rộng không gian sáng tạo giữa lòng di sản

Nhân rộng không gian sáng tạo giữa lòng di sản

Tin tức

Kể từ khi Hà Nội gia nhập Mạng lưới các Thành phố Sáng tạo của UNESCO, nhiều không gian, sân chơi sáng tạo đã ra đời, mang đến những trải nghiệm mới mẻ cho công chúng. Những buổi biểu diễn nghệ thuật truyền thống và sinh hoạt văn nghệ dân gian vang lên giữa lòng di sản, tạo nên sức hấp dẫn lớn đối với du khách trong và ngoài nước.

Giáo dục STEM - Công nghệ dẫn lối, kiến tạo tương lai

Giáo dục STEM - Công nghệ dẫn lối, kiến tạo tương lai

Tin tức

“Công nghệ dẫn lối - kiến tạo tương lai” là định hướng, phương châm của nhiều trường học tại phường Hà Đông để đưa công nghệ trở thành động lực đổi mới phương pháp dạy học, khơi dậy tinh thần sáng tạo, nghiên cứu và trải nghiệm ở thầy cô và học sinh.

Tin tức

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Tin tức

Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời