Kiểm soát nước uống và nước sinh hoạt trong trường học

Bên cạnh việc đảm bảo an toàn thực phẩm bữa ăn bán trú, công tác kiểm soát nước uống, nước sinh hoạt trong nhà trường đóng vai trò đặc biệt quan trọng.

Kiểm soát nước uống và nước sinh hoạt trong trường học

Tại Trường Tiểu học Dương Nội B ( phường Dương Nội ), việc triển khai Nghị quyết số 03 của HĐND thành phố năm 2024 được thực hiện nghiêm túc. Nhà trường thực hiện thu 16.000 đồng/tháng đối với mỗi học sinh để mua nước uống. Trong tổng số 848 học sinh thì có tới 786 em ăn bán trú, đạt tỷ lệ 92%.

Không chỉ dừng lại ở việc tổ chức, địa phương còn thẩm định, lựa chọn đơn vị cung ứng nước uống đảm bảo chất lượng , có sự bàn bạc thống nhất với Ban đại diện cha mẹ học sinh.

Bà Hoàng Tuyết Minh, Hiệu Trưởng Trường Tiểu học Dương Nội B thông tin: “Bên cạnh việc kiểm tra chặt chẽ hồ sơ của các công ty cung cấp nước, chúng tôi cũng sẽ có các cuộc kiểm tra đột xuất tại các cơ sở sản xuất nước và hàng ngày chúng tôi cũng đôn đốc các thầy, cô giáo kiểm soát các sản phẩm nước uống nhập về trường".

Anh Nguyễn Việt Dương, phụ huynh học sinh Trường Tiểu học Dương Nội B cho biết: “Trước năm học, nhà trường và Ban đại diện cha mẹ học sinh đã họp bàn về đảm bảo nước uống cho học sinh để chọn đơn vị cung cấp nước uống tốt nhất. Ngoài ra, chúng tôi và phía nhà trường sẽ kiểm tra giấy tờ chứng từ của các đơn vị cung cấp nước uống. Bên cạnh đó, 6 tháng một lần các, đơn vị cung cấp nước uống cũng có những buổi xét nghiệm để đảm bảo nước uống an toàn với các con".

Toàn TP. Hà Nội hiện có khoảng 400 cơ sở sản xuất nước uống đóng chai và đá viên dùng liền. Tất cả các cơ sở sản xuất nước uống này đều được các cơ quan chuyên môn và địa phương kiểm tra, giám sát, lấy mẫu kiểm nghiệm nhằm đảm bảo chất lượng nguồn nước, đặc biệt khi cung ứng cho các trường học.

Ông Ngô Đức Kiên, Trưởng Phòng Văn hóa Xã hội phường Dương Nội cho hay: "Phần lớn đối với công tác kiểm tra an toàn thực phẩm và nước uống chúng tôi đều kiểm tra thường xuyên và đột xuất là chủ yếu".

Ông Đặng Thanh Phong, Chi cục trưởng Chi cục an toàn vệ sinh thực phẩm Hà Nội cho biết: "Qua quá trình kiểm tra các cơ sở, chúng tôi sẽ kiên quyết xử lý nếu xảy ra sai phạm bằng cách đình chỉ hoạt động. Ngoài ra, khi tiến hành kiểm tra, chúng tôi sẽ lấy những mẫu xét nghiệm và nếu những mẫu đó không đạt yêu cầu, chúng tôi cũng sẽ xử lý những cơ sở đó".

Việc kiểm soát chặt chẽ chất lượng nước uống, nước sinh hoạt trong trường học, cùng với chăm lo bữa ăn bán trú, đã góp phần bảo vệ sức khỏe học sinh; đồng thời tạo dựng niềm tin cho phụ huynh và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho thế hệ tương lai của Thủ đô.

Tin tức

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Tin tức

Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời