Kỷ luật học sinh bằng xử phạt hành chính

Dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung quy định xử phạt hành chính trong lĩnh vực giáo dục vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố để lấy ý kiến rộng rãi.

Kỷ luật học sinh bằng xử phạt hành chính

Điểm mới được quan tâm là hình thức kỷ luật học sinh vi phạm bằng cách xử phạt hành chính, đồng thời áp dụng biện pháp tạm thời cách ly ra khỏi môi trường giáo dục. Với những điểm mới này, theo đánh giá là thể hiện sự quyết liệt trong xử lý học sinh có lỗi vi phạm nghiệm trọng xảy ra trong môi trường học đường .

Dự thảo đề xuất phạt tiền từ 5 - 10 triệu đồng đối với hành vi xúc phạm danh dự, xâm phạm thân thể người làm giáo dục và người học khác, nhưng chưa đến mức truy cứu trách nhiệm hình sự. Kèm theo đó là phải xin lỗi công khai. Đồng thời, áp dụng một trong các biện pháp như buộc cách ly tạm thời khỏi môi trường học tập.

Nhiều ý kiến cho rằng: việc phân loại mức độ vi phạm của học sinh là điều cần thiết. Với những học sinh không thể giáo dục trong môi trường phổ thông bình thường thì phải có hình thức cao hơn, như ở trường giáo dưỡng. Đó là hành lang pháp lý quan trọng giúp duy trì kỷ cương trường lớp.

Theo luật hiện hành, độ tuổi chịu trách nhiệm về xử phạt vi phạm hành chính phải từ 14 tuổi trở lên. Học sinh dưới độ tuổi này sẽ chưa bị phạt tiền. Do vậy, hình thức xử phạt phù hợp với từng độ tuổi cũng nên được cân nhắc kỹ lưỡng.

Ngoài ra, biện pháp cách ly tạm thời học sinh khỏi môi trường học tập không nên là việc tách hoàn toàn các em ra khỏi trường học.

Theo kinh nghiệm của những người làm giáo dục lâu năm, nên áp dụng các biện pháp giáo dục đặc biệt, để học sinh nhận ra lỗi lầm, không tái diễn và thay đổi hành vi bản thân. Ở một số trường học gọi đó là kỷ luật mềm hay còn gọi là kỷ luật tích cực.

Tuy nhiên, để giáo dục đặc biệt cần lực lượng chuyên gia tư vấn tâm lý bài bản, điều mà vẫn còn thiếu trong hệ thống các trường công lập hiện tại. Trong khi ý kiến khác thì cho rằng, việc chuyển học sinh đến các cơ sở chuyên biệt cũng khó khả thi, bởi hiện nay các địa phương đang rất ít những cơ sở dành riêng cho trẻ vi phạm.

Tin liên quan

Giáo dục đóng vai trò then chốt

Giáo dục đóng vai trò then chốt

Tin tức

Giáo dục đóng vai trò then chốt vì đây là "quốc sách hàng đầu", là động lực chính quyết định sự phát triển, hùng cường và tương lai của một dân tộc, quốc gia, là yếu tố quyết định sự chuyển đổi và phát triển bền vững trong thời đại số.

Tin tức

Thi hai môn vào lớp 10 - Nhẹ gánh thi cử, không nhẹ yêu cầu học tập

Thi hai môn vào lớp 10 - Nhẹ gánh thi cử, không nhẹ yêu cầu học tập

Tin tức

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.

Phường Ba Đình xây dựng trường học thân thiện

Phường Ba Đình xây dựng trường học thân thiện

Hà Nội

UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.

Xây dựng văn hoá giao thông từ nhà trường

Xây dựng văn hoá giao thông từ nhà trường

Tin tức

Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.

Giảm áp lực hồ sơ, thêm thời gian dạy học

Giảm áp lực hồ sơ, thêm thời gian dạy học

Giáo dục

Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.

Đổi mới đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên AI

Đổi mới đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên AI

Tin tức

Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.

Quốc tế hóa đại học: Tư duy toàn cầu, nền tảng địa phương

Quốc tế hóa đại học: Tư duy toàn cầu, nền tảng địa phương

Tin tức

Quốc tế hóa giáo dục đại học không chỉ là đưa sinh viên ra nước ngoài hay mở rộng các chương trình hợp tác quốc tế. Một cách tiếp cận đang được nhiều trường đại học quan tâm là quốc tế hóa tại chỗ, tạo ra môi trường học tập, nghiên cứu và đổi mới mang tính quốc tế ngay trong chính nhà trường.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời