Nghị quyết 71 thúc đẩy vị thế giáo dục Việt Nam

Nghị quyết 71 đánh dấu bước ngoặt trong giáo dục đại học Việt Nam, mở ra thời kỳ hội nhập toàn diện với quyền tự chủ mạnh mẽ, cơ chế đặc thù phát triển đại học nghiên cứu đẳng cấp quốc tế, đưa nguồn nhân lực Việt Nam bước ra mạng lưới giáo dục toàn cầu.

Nghị quyết 71 thúc đẩy vị thế giáo dục Việt Nam

Hội nhập lần này không chỉ là mục tiêu, mà là đòn bẩy để khẳng định vị thế giáo dục Việt Nam trên bản đồ thế giới.

Nghị quyết 71 trao trách nhiệm cho các cơ sở trọng điểm đóng vai trò “đầu tàu”, dẫn dắt và lan tỏa chất lượng cho toàn bộ hệ thống giáo dục đại học Việt Nam. Trong làn sóng đổi mới, 12 trường đại học thành viên của Đại học Quốc gia Hà Nội đã đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, AI trong phương pháp giảng dạy và quản trị đại học; tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất, phòng thực hành, thí nghiệm đảm bảo “học đi đôi với hành”, “lý thuyết gắn với thực tiễn”.

PGS.TS Phạm Bảo Sơn - Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội nhận định: "Chúng ta không chạy theo xếp hạng, mà xếp hạng để chúng ta đối sánh nhưng quan trọng hơn là nâng cao chất lượng. Một đại học đẳng cấp thế giới qua nghiên cứu cần ba yếu tố: phải có nguồn lực, phải hội tụ tài năng và thứ ba phải quản trị linh hoạt…chúng tôi đang triển khai cả ba nội dung này".

Một trong những trọng tâm mà Nghị quyết 71 đề ra chính là gỡ bỏ các rào cản hành chính, mở rộng quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục đại học. Theo các chuyên gia, đây được xem là chìa khóa để các trường thoát khỏi tình trạng phụ thuộc, thụ động, chuyển sang chủ động trong quản trị, đào tạo và nghiên cứu. Tự chủ không chỉ mở ra cơ hội phát triển bền vững cho từng cơ sở đào tạo, mà còn tạo động lực để toàn hệ thống giáo dục đại học Việt Nam bứt phá, vươn tầm khu vực và thế giới.

TS Nguyễn Tiến Luận - Hiệu trưởng Trường Đại học Nguyễn Trãi cho hay: "Quy định 71 thông thoáng nhưng làm thế nào để thấy tính chất tự chủ trong giáo dục đào tạo và công tác nghiên cứu khoa học phải được mở. Chúng ta phải biến Nghị quyết thành hiện thực nhưng cần giải pháp cụ thể hơn để Nghị quyết có thể thực hiện tối ưu nhất".

Nghị quyết 71 là lời cam kết mạnh mẽ đưa trí tuệ Việt Nam vươn tầm thế giới. Tuy nhiên, các trường đại học không thể chỉ trông chờ vào cơ chế mới, mà phải có những chiến lược rõ ràng từ đổi mới quản trị, đầu tư cho nghiên cứu, đến mở rộng hợp tác quốc tế, để thực sự tận dụng cơ hội và khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục toàn cầu.

Tin liên quan

Tin tức

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Tin tức

AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Tin tức

Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời