Phụ huynh lo khi học sinh cấp 1 tan học sớm

Phụ huynh có thể phải đón con ở bậc tiểu học tan học vào lúc 15h30, là vấn đề nhận được sự quan tâm của dư luận. Liệu giải pháp của các nhà trường là gì?

Phụ huynh lo khi học sinh cấp 1 tan học sớm

Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về quản lý dạy thêm, học thêm đã có hiệu lực từ ngày 14/2. Theo đó, phải cắt giảm các tiết học tăng cường có thu phí trong nhà trường vào buổi chiều.

Ngay sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 29, thành phố Hà Nội chỉ đạo triển khai nội dung này nhằm xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, vì học sinh, khẳng định vị thế người thầy, góp phần giải quyết những bất cập trong dạy thêm, học thêm hiện nay.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã có văn bản gửi các phòng giáo dục và đào tạo, các nhà trường phổ biến, tuyên truyền đến cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh học sinh những quy định mới, đồng thời yêu cầu tổ chức thực hiện nghiêm túc, đầy đủ và hiệu quả, báo cáo kịp thời những khó khăn, vướng mắc.

Hiện, Sở đang khẩn trương xây dựng dự thảo quy định về dạy thêm học thêm trình UBND thành phố ban hành với những nội dung cụ thể, nhằm đưa hoạt động này vào nền nếp, kịp thời chấn chỉnh các sai phạm.

Ủng hộ các quy định mới về dạy thêm, học thêm, không dạy thêm với học sinh tiểu học, nhưng chị Phạm Thùy Linh băn khoăn khi không biết sẽ phải sắp xếp thời gian đón con thế nào khi giờ tan học của con sớm hơn giờ tan làm của bố mẹ. Gia đình chị có ba con đang tuổi đi học.

Chị Phạm Thùy Linh, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, chia sẻ: "Rất mong các ban ngành, nhà trường có thêm các hoạt động, câu lạc bộ sinh hoạt sau giờ tan học để cho các con có thể sinh hoạt an toàn ở trong sân trường cũng như là được sự quản lý của nhà trường thì chúng tôi sẽ rất là yên tâm".

Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trường tiểu học thực hiện dạy hai buổi/ngày, bố trí mỗi ngày không quá 7 tiết; tối thiểu 32 tiết/tuần và tối đa 35 tiết/tuần. Các trường ở Hà Nội được dạy thêm hai tiết bồi dưỡng kiến thức các môn và được thu 15.000 đồng/tiết theo Nghị quyết số 03 của HĐND thành phố Hà Nội. Khi áp dụng Thông tư 29, nhà trường phải cắt các tiết học bồi dưỡng kiến thức các môn có thu phí. Học sinh sẽ có hai buổi học tan học vào khoảng 15 giờ 30 phút.

Anh Đặng Văn Đông, quận Hoàn Kiếm, phụ huynh học sinh, cho hay: "Gia đình rất mong muốn là nhà trường sẽ trông giữ các cháu cho đến tầm giờ các cháu tan học, như là những buổi bình thường là 4h30 thì gia đình còn cố gắng bố trí để đón được các con đúng giờ. Nếu mà đón sớm hơn từ lúc 3h thì thực sự là gia đình không thể đưa đón được, thời gian từ 3h cho đến 4h30 cũng không có ai trông được cháu".

Tại Trường Tiểu học Thăng Long, lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của phụ huynh, Ban Giám hiệu đã chủ động và linh hoạt triển khai các hoạt động giáo dục trong nhà trường. Bà Nguyễn Thị Bình Minh - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thăng Long, quận Hoàn Kiếm, cho biết: "Nếu cha mẹ học sinh nào mà đưa đón con được thì vẫn sẽ tan học lúc 15h30, còn lại những phụ huynh không thể đưa đón với lý do công tác thì sẽ gửi con ở nhà trường, gọi là giờ hoạt động trông giữ trẻ. Trong quãng thời gian đó, nhà trường sẽ sắp xếp cho các con đọc truyện, đọc sách thư viện, có thể là tự học, hoàn thành tất cả những bài tập mà buổi sáng các con chưa hoàn thành, cô giáo sẽ tổ chức cho các con hoạt động chơi trò chơi".

Nhà trường cho biết, đối với dịch vụ chăm sóc, nuôi dưỡng ngoài giờ, bao gồm dịch vụ trông giữ trước và sau giờ học chính khóa, không bao gồm tiền ăn, sẽ thu theo quy định trong Nghị quyết số 03/2024 của HĐND thành phố Hà Nội, phí là 12.000 đồng/học sinh/giờ.

Tin liên quan

Để học thêm không còn là áp lực

Để học thêm không còn là áp lực

Tin tức

Người Hà Nội luôn coi trọng việc học, nhưng học tốt nhất là khi không áp lực. Khi trường học nâng cao chất lượng, khi mỗi giáo viên dạy thật tốt ngay trên lớp, việc học thêm sẽ không còn là gánh nặng.

Quản lý chứ không cấm dạy thêm, học thêm

Quản lý chứ không cấm dạy thêm, học thêm

Tin tức

Quan điểm của Bộ Giáo dục và Đào tạo là hướng tới các trường không có học thêm, dạy thêm. Và đồng hành cùng ngành giáo dục để thực hiện chính sách này chính là trách nhiệm của lãnh đạo các nhà trường, của địa phương và phụ huynh, tránh các loại biến tướng của dạy thêm, học thêm. Đây là những chia sẻ của Thứ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng với phóng viên Đài Hà Nội.

Tin tức

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Tin tức

AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Tin tức

Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.

Siết quy định mới sau nhiều lùm xùm suất ăn bán trú

Siết quy định mới sau nhiều lùm xùm suất ăn bán trú

Tin tức

Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời