Đổi mới quản trị giáo dục chỉ thực sự tạo ra bước chuyển khi được chuyển hóa thành năng lực phát triển cụ thể trong mỗi cơ sở đào tạo. Với giáo dục đại học, một trong những yếu tố quyết định là đội ngũ giảng viên, nhà khoa học có trình độ cao, đủ sức dẫn dắt hoạt động đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo.
Một triển lãm khoa học độc đáo, sáng tạo mang tên Science Tornado vừa được các bạn học sinh thuộc CLB Society of Open Science Trường THPT Chuyên Hà Nội - Armsterdam tổ chức. Đây là ngày hội mở để tất cả học sinh trên địa bàn Thủ đô có thể đến tham gia, khám phá khoa học từ những thí nghiệm thú vị
Không chỉ dựa vào điểm số hay thành tích học tập, một số chương trình học bổng ở bậc phổ thông đang chú trọng hơn đến năng lực tư duy, phẩm chất và tiềm năng phát triển của học sinh. Cách tiếp cận này cũng đặt ra yêu cầu đánh giá người học toàn diện hơn, thay vì chỉ dựa trên kết quả của một kỳ thi.
Từ một Ban Địa lí với 5 giảng viên, hơn 60 sinh viên trong những ngày đầu thành lập, Khoa Địa lí, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã phát triển thành một trong những cơ sở đào tạo, nghiên cứu có uy tín hàng đầu cả nước về khoa học Địa lí và giáo dục Địa lí. Lễ kỷ niệm 70 năm thành lập là dịp nhìn lại hành trình xây dựng, trưởng thành và những đóng góp của các thế hệ thầy cô, người học qua nhiều thời kỳ.
Hướng tới kỷ niệm 70 năm thành lập, Đại học Kinh tế Quốc dân kỷ niệm 10 năm hợp tác với Viện Kế toán Công chứng Anh và Xứ Wales trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực kế toán, kiểm toán theo chuẩn quốc tế.
Trong không khí đầm ấm của Ngày Giải phóng Thủ đô, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội đã tổ chức lễ kỷ niệm 65 năm ngày thành lập. Sự kiện là dịp để các thế hệ cựu giảng viên, sinh viên gặp gỡ, đồng thời tăng cường sự gắn kết giữa nhà trường với các thế hệ trưởng thành từ mái trường.
Một nền giáo dục phát triển không chỉ được đo bằng quy mô trường lớp, việc hoàn thành các chỉ tiêu hành chính, mà quan trọng là chất lượng đào tạo và năng lực chuẩn bị nguồn nhân lực cho tương lai. Trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi cách học tập và làm việc, giáo dục cần vượt ra khỏi cách quản lý thiên về quy trình, chuyển sang chủ động dự báo nhu cầu, phân bổ nguồn lực hiệu quả và phát huy năng lực đổi mới của mỗi nhà trường.
Một triển lãm khoa học độc đáo, sáng tạo mang tên Science Tornado vừa được các bạn học sinh thuộc CLB Society of Open Science Trường THPT Chuyên Hà Nội - Armsterdam tổ chức. Đây là ngày hội mở để tất cả học sinh trên địa bàn Thủ đô có thể đến tham gia, khám phá khoa học từ những thí nghiệm thú vị
Không chỉ dựa vào điểm số hay thành tích học tập, một số chương trình học bổng ở bậc phổ thông đang chú trọng hơn đến năng lực tư duy, phẩm chất và tiềm năng phát triển của học sinh. Cách tiếp cận này cũng đặt ra yêu cầu đánh giá người học toàn diện hơn, thay vì chỉ dựa trên kết quả của một kỳ thi.
Từ một Ban Địa lí với 5 giảng viên, hơn 60 sinh viên trong những ngày đầu thành lập, Khoa Địa lí, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã phát triển thành một trong những cơ sở đào tạo, nghiên cứu có uy tín hàng đầu cả nước về khoa học Địa lí và giáo dục Địa lí. Lễ kỷ niệm 70 năm thành lập là dịp nhìn lại hành trình xây dựng, trưởng thành và những đóng góp của các thế hệ thầy cô, người học qua nhiều thời kỳ.
