Tiếp tục đổi mới mô hình giáo dục, ươm mầm tài năng

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Đại học Quốc gia Hà Nội nghiên cứu xây dựng Đề án phát hiện và đào tạo, bồi dưỡng tài năng trẻ Việt Nam từ bậc phổ thông đến bậc Tiến sĩ.

Tiếp tục đổi mới mô hình giáo dục, ươm mầm tài năng

Sáng 4/10, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội và Trường Trung học Phổ thông Chuyên Khoa học Tự nhiên tổ chức trọng thể Lễ kỷ niệm 60 năm truyền thống khối Chuyên Tổng hợp và 15 năm thành lập Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên. Buổi lễ có sự tham dự của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long, lãnh đạo các bộ, ban, ngành Trung ương và thành phố Hà Nội.

Tại buổi Lễ, đại diện lãnh đạo Đảng và Nhà nước, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long đã trao Huân chương Lao động hạng Nhì cho Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên; Huân chương Lao động hạng Nhất cho Bộ môn Chuyên Vật lý và Huân chương Lao động hạng Ba cho Bộ môn Chuyên Toán.

Từ 38 học sinh lớp chuyên Toán đầu tiên năm 1965, giữa bom đạn chiến tranh, mô hình “Chuyên Tổng hợp” ra đời đã đặt nền móng cho hệ thống trường chuyên trên cả nước. Đây là nơi phát hiện và bồi dưỡng những học sinh tài năng trong các lĩnh vực khoa học cơ bản. Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên là biểu tượng của trí tuệ, khát vọng vươn lên, là niềm tự hào của Đại học Quốc gia Hà Nội và của cả đất nước. Từ mô hình tiên phong ấy, hàng loạt trường chuyên, lớp chuyên trên khắp Việt Nam đã được hình thành và phát triển.

Chúc mừng nhà trường, Phó Thủ tướng Lê Thành Long nhấn mạnh, thành công của mô hình Chuyên Tổng hợp – Khoa học Tự nhiên thể hiện tầm nhìn chiến lược của Đảng và Nhà nước trong đào tạo nhân tài trẻ cho đất nước. Ông đề nghị nhà trường tiếp tục đổi mới mô hình giáo dục, ươm mầm tài năng, kết hợp giáo dục tri thức với rèn luyện nhân cách, khơi dậy tinh thần sáng tạo và trách nhiệm với cộng đồng.

Đối với Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Đại học Quốc gia Hà Nội, Phó Thủ tướng đề nghị cần nghiên cứu, có giải pháp đổi mới cho mô hình trường Trung học Phổ thông chuyên theo hướng vừa rộng và sâu, tạo cơ sở, nền tảng cho hệ thống các trường Trung học Phổ thông chuyên phát triển; nghiên cứu xây dựng Đề án phát hiện và đào tạo, bồi dưỡng tài năng trẻ Việt Nam; ươm mầm gắn với đào tạo tài năng từ bậc phổ thông đến bậc Tiến sĩ.

Tin liên quan

K Campus Dream: Cao đẳng Khoa học Andong

K Campus Dream: Cao đẳng Khoa học Andong

Giáo dục

Nổi bật với thế mạnh Khoa học Tự nhiên, Điều dưỡng và Y tế - Sức khỏe, Trường Cao đẳng Khoa học Andong luôn chú trọng gắn đào tạo với thực tiễn, nâng cao khả năng việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp. Đồng thời, nhà trường đồng hành cùng sự phát triển khu vực, đóng góp nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội.

Tin tức

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Tin tức

AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Tin tức

Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.

Siết quy định mới sau nhiều lùm xùm suất ăn bán trú

Siết quy định mới sau nhiều lùm xùm suất ăn bán trú

Tin tức

Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời