Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Nghị định mới nhằm tăng mạnh ưu đãi dành cho giảng viên, sinh viên và cán bộ tham gia đào tạo cho các dự án điện hạt nhân, qua đó chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực đặc thù này.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, chính sách hiện hành theo Nghị định 124/2013 vốn đúng hướng nhưng chưa bao phủ đủ các nhóm cần hỗ trợ, kinh phí lại thiếu ổn định. Thực hiện Quyết định 1012 của Thủ tướng, công tác đào tạo nhân lực cho các nhà máy điện hạt nhân Ninh Thuận được khởi động lại từ năm 2025 và triển khai đại trà từ năm 2026.
Dự thảo Nghị định mới gồm 4 chương, 13 điều, đề xuất hàng loạt ưu đãi: giảng viên được hỗ trợ tài chính lớn cho công bố quốc tế, được cử đi thực tập hoặc bồi dưỡng trong và ngoài nước với mọi chi phí do ngân sách đảm bảo, đồng thời giữ nguyên lương và chế độ. Với sinh viên và nghiên cứu sinh, dự thảo đề xuất miễn học phí, miễn ký túc xá, hỗ trợ sinh hoạt phí hàng tháng và học bổng từ 0,5 đến 1,5 lần lương tối thiểu vùng tùy theo kết quả học tập.
Người học còn được ưu tiên thực tập nước ngoài, được cung cấp giáo trình chuyên ngành và được xem xét tiếp nhận làm việc tại nhà máy điện hạt nhân sau tốt nghiệp. Các học viên cao học, nghiên cứu sinh cũng được hỗ trợ kinh phí cho bài báo quốc tế, tham dự hội thảo, và ưu tiên tuyển dụng vào các cơ quan năng lượng nguyên tử.
Sáng 29/10, Phó Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội Vũ Thu Hà làm việc với Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội về Đề án phát triển nhà trường trở thành cơ sở đào tạo chất lượng cao, thực hiện chức năng trung tâm quốc gia đào tạo và thực hành nghề chất lượng cao.
Nhằm xây dựng đội ngũ kế cận có năng lực và khát vọng cống hiến, Tập đoàn Công nghiệp – Năng lượng Quốc gia Việt Nam triển khai Chương trình “Lãnh đạo tương lai Petrovietnam”, bước đi chiến lược góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành năng lượng Việt Nam.
Việc sinh viên ngành công nghệ ô tô được tiếp cận sớm với công nghệ và thiết bị hiện đại ngay tại trường học ngày càng đóng vai trò quan trọng khi xu thế sử dụng năng lượng sạch, công nghệ xanh lan rộng trên toàn cầu.
Chương trình Tuyên dương Thủ khoa xuất sắc tốt nghiệp các trường đại học, học viện trên địa bàn TP. Hà Nội năm 2025 đã diễn ra vào tối 14/11 tại Khu Di tích quốc gia đặc biệt Văn Miếu - Quốc Tử Giám.
Trường Đại học Thương mại sáng nay đã tổ chức lễ kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và gặp mặt truyền thống 65 năm thành lập trường.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.
UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.
Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.
Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.
Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.
Quốc tế hóa giáo dục đại học không chỉ là đưa sinh viên ra nước ngoài hay mở rộng các chương trình hợp tác quốc tế. Một cách tiếp cận đang được nhiều trường đại học quan tâm là quốc tế hóa tại chỗ, tạo ra môi trường học tập, nghiên cứu và đổi mới mang tính quốc tế ngay trong chính nhà trường.
