Hàng vạn kỹ sư và chuyên gia công nghệ thông tin và truyền thông tốt nghiệp từ Trường Công nghệ thông tin & Truyền thông - Đại học Bách khoa Hà Nội đang góp phần đưa công nghệ Việt Nam tiến nhanh trong kỷ nguyên số, từ các tập đoàn lớn đến những dự án khởi nghiệp đổi mới sáng tạo.
Trải qua 30 năm hình thành và phát triển, Trường Công nghệ thông tin & Truyền thông – Đại học Bách khoa Hà Nội không ngừng đổi mới, bắt nhịp các xu thế công nghệ hiện đại và đồng hành cùng sự phát triển mạnh mẽ của đất nước. Từ một chuyên ngành tin học ban đầu, trường đã xây dựng hệ sinh thái đào tạo đa dạng, từng bước tiệm cận chuẩn mực quốc tế và khẳng định vị thế trung tâm đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ ICT uy tín hàng đầu Việt Nam.
Hiện nay, trường triển khai nhiều chương trình đào tạo tiên tiến EliTech như Khoa học Dữ liệu và Trí tuệ Nhân tạo, An toàn Không gian số, cùng các chương trình kỹ sư chuyên sâu về AI tạo sinh, Kỹ thuật ô tô số. Qua nhiều năm đào tạo, trường đã cung cấp nguồn nhân lực công nghệ thông tin chất lượng cao cho các doanh nghiệp, tập đoàn công nghệ lớn trong và ngoài nước.
Bước vào giai đoạn phát triển mới, trước tác động mạnh mẽ của công nghệ AI và nhu cầu xã hội ngày càng cao, nhà trường tập trung chiến lược đào tạo tinh hoa gắn với nghiên cứu, thực tiễn và hợp tác doanh nghiệp, góp phần hình thành thế hệ nhân lực công nghệ thông tin xuất sắc, sẵn sàng dẫn dắt chuyển đổi số quốc gia .
Nhằm xây dựng đội ngũ kế cận có năng lực và khát vọng cống hiến, Tập đoàn Công nghiệp – Năng lượng Quốc gia Việt Nam triển khai Chương trình “Lãnh đạo tương lai Petrovietnam”, bước đi chiến lược góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành năng lượng Việt Nam.
Việc sinh viên ngành công nghệ ô tô được tiếp cận sớm với công nghệ và thiết bị hiện đại ngay tại trường học ngày càng đóng vai trò quan trọng khi xu thế sử dụng năng lượng sạch, công nghệ xanh lan rộng trên toàn cầu.
Thực hiện Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị về phát triển và ứng dụng trí tuệ nhân tạo, Hà Nội đang thúc đẩy sự kết nối đồng bộ giữa các trường đại học, doanh nghiệp công nghệ và chính quyền địa phương.
Bắt đầu từ 9h sáng 5/12, Đại học Bách khoa Hà Nội mở đăng ký kỳ thi đánh giá tư duy (TSA) đợt 1 năm 2026. Kết quả kỳ thi đánh giá tư duy hiện được hơn 50 cơ sở giáo dục đại học dùng để xét tuyển đầu vào đại học chính quy.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Nghị định mới nhằm tăng mạnh ưu đãi dành cho giảng viên, sinh viên và cán bộ tham gia đào tạo cho các dự án điện hạt nhân, qua đó chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực đặc thù này.
Nghị quyết 57 đang mở ra hướng đi mới cho Hà Nội trong kỷ nguyên số: từ các quyết sách cấp thành phố, đến từng phòng học, phòng thí nghiệm. Đây sẽ là nền tảng quan trọng để xây dựng một Thủ đô sáng tạo, hội nhập và bền vững.
Từ khoá
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
