Sáng 12/6, thí sinh thi hai môn tự chọn
Tin tứcSáng 12/6, thí sinh cả nước làm sẽ làm bài thi tự chọn kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026. Trong 100 phút làm bài, các thí sinh làm bài thi tự chọn gồm hai môn thi.
Sáng nay (12/6), thí sinh cả nước tiếp tục tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 với các bài thi tự chọn. Mỗi bài thi môn tự chọn có thời gian làm bài 50 phút, và đều được diễn ra trong buổi sáng, cũng là buổi cuối của kỳ thi.
Sáng 12/6, thí sinh cả nước làm sẽ làm bài thi tự chọn kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026. Trong 100 phút làm bài, các thí sinh làm bài thi tự chọn gồm hai môn thi.
Tiếng Anh là một trong các môn lựa chọn tại kỳ tốt nghiệp THPT năm 2026. Đề thi tiếng Anh năm nay bám sát yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với cấu trúc, định dạng tương tự đề minh hoạ của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Ban chỉ đạo thi tốt nghiệp THPT cấp quốc gia đề nghị Ban chỉ đạo thi các tỉnh, thành phố chỉ đạo các điểm thi tăng cường các biện pháp phòng ngừa, ngăn chặn, xử lý kịp thời, nghiêm túc đối với các thí sinh vi phạm quy chế thi, đặc biệt là việc sử dụng điện thoại di động, thiết bị công nghệ cao.
Hơn 1,2 triệu thí sinh cả nước vừa hoàn thành các bài thi tự chọn tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026. Dưới đây là đề thi và gợi ý đáp án các môn lý, hóa, sinh.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể cung cấp thông tin chỉ trong vài giây, giáo dục đang đứng trước một yêu cầu mới: Không chỉ giúp người học có kiến thức, mà quan trọng hơn là biết tư duy, biết ứng dụng và tạo ra giá trị từ những kiến thức đó. Đây cũng là vấn đề được đặt ra tại Diễn đàn Giáo dục Việt Nam 2026 với chủ đề “Chất lượng và tương lai của giáo dục” diễn ra tại Hà Nội.
Nhằm tiếp thêm động lực học tập, phát triển tài năng cho sinh viên, Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã tổ chức Lễ trao học bổng doanh nghiệp năm học 2026-2027.
Hôm nay (13/10), Đoàn công tác Bộ Giáo dục và Thể thao Lào đã đến thăm, làm việc với Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội về đào tạo giáo dục nghề nghiệp.
Bữa ăn bán trú không chỉ cần đủ chất dinh dưỡng mà còn phải phù hợp với khẩu vị học sinh, điều kiện chế biến và kinh phí của từng nhà trường. Làm thế nào để những thực đơn được tính toán khoa học có thể thực sự đi vào bữa ăn hằng ngày của học sinh luôn là vấn đề được đặc biệt quan tâm, nhất là trong bối cảnh hàng loạt những hạn chế về bữa ăn bán trú được phản ánh thời gian qua.
Để sinh viên không bỡ ngỡ khi bước vào thị trường lao động, việc tiếp cận môi trường doanh nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường ngày càng trở nên cần thiết. Thông qua các hoạt động tư vấn, kết nối việc làm, sinh viên có cơ hội tìm hiểu nhu cầu tuyển dụng, rèn luyện kỹ năng và định hình rõ hơn con đường nghề nghiệp của mình.
Học viện Nông nghiệp Việt Nam vừa tổ chức chương trình “70 năm Học viện Nông nghiệp Việt Nam và doanh nghiệp đồng hành kiến tạo tương lai”, mục tiêu gắn kết đào tạo với thực tiễn sản xuất, đưa kết quả nghiên cứu khoa học vào ứng dụng, đặc biệt trong lĩnh vực nông nghiệp.