Hà Nội công bố điểm chuẩn vào 10 của bốn trường chuyên
Tin tứcHà Nội đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông chuyên năm học 2025 - 2026.
Trường chuyên luôn là nơi ươm mầm học sinh xuất sắc trong hành trình phát triển của nền giáo dục Việt Nam, góp phần tạo nên đội ngũ trí thức và nhà khoa học cho đất nước.
Bước vào thời kỳ chuyển đổi số và hội nhập quốc tế sâu rộng, Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức ban hành Chương trình giáo dục nâng cao cho các môn chuyên, bắt đầu áp dụng từ ngày 15/10. Đây là bước chuyển quan trọng trong việc chuẩn hóa và nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn trên toàn quốc.
Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội áp dụng chương trình giáo dục nâng cao của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chương trình này được thiết kế cho 15 môn chuyên từ Toán, Ngữ văn đến các môn ngoại ngữ như Anh, Pháp, Nhật, Hàn, Đức, Nga, Trung… Thời lượng học được tăng cường 70 tiết mỗi năm với các môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và 52 tiết cho các môn còn lại. Đặc biệt, các môn khoa học tự nhiên được chú trọng thực hành, thí nghiệm, và ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, giúp học sinh phát triển tư duy logic,năng lực nghiên cứu, khả năng sáng tạo.
TS. Lê Công Lợi - Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội cho hay: “Giáo dục cần chú trọng bồi dưỡng cho học sinh tình yêu nước, lòng tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm đối với gia đình, cộng đồng và Tổ quốc Việt Nam yêu dấu. Từ đó tạo ra nguồn nhân lực nòng cốt chất lượng cao, góp phần xây dựng đất nước phồn vinh, hạnh phúc trong kỷ nguyên quốc gia vươn mình phát triển”.
Với hệ thống các trường chuyên trực thuộc như Chuyên Khoa học Tự nhiên, Chuyên Ngoại ngữ, Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội đóng vai trò tiên phong trong việc kết nối giữa giáo dục phổ thông và đại học, giúp học sinh được học tập trong môi trường nghiên cứu khoa học sớm và toàn diện
PGS.TS Hoàng Minh Sơn - Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết: “Chúng tôi định hướng giáo dục toàn diện cho học sinh thông qua thực hành, trải nghiệm gắn liền với nghiên cứu khoa học từ sớm, đặc biệt là ứng dụng công nghệ. Mục tiêu là nuôi dưỡng niềm đam mê và hình thành năng lực nghiên cứu chuyên sâu ngay từ bậc phổ thông”.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, chương trình giáo dục nâng cao dành cho học sinh các trường THPT chuyên không chỉ nhằm phát huy năng khiếu của học sinh chuyên mà còn hướng tới giáo dục toàn diện, giúp học sinh có hành trang vững vàng về tri thức, kỹ năng và nhân cách trong bối cảnh toàn cầu hóa.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, PGS.TS Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh: “Bên cạnh việc đẩy mạnh phát triển tài năng, giáo dục chuyên sâu để phát huy năng lực và sở trường nổi trội, chúng ta cần chú trọng hơn nữa đến giáo dục toàn diện cho học sinh. Chính môi trường giáo dục toàn diện sẽ giúp các tài năng được vun đắp tốt hơn, phát triển cân bằng và bền vững hơn. Đây là hành trang thiết yếu giúp các em đạt được thành công lớn hơn trên con đường tương lai”.
Từ nền tảng chương trình nâng cao, giáo dục THPT chuyên Việt Nam đang bước vào một thời kỳ mới, chuẩn hóa, hiện đại và nhân văn, góp phần đào tạo thế hệ nhân tài mang khát vọng dựng xây đất nước trong kỷ nguyên hội nhập và đổi mới sáng tạo.
Hà Nội đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông chuyên năm học 2025 - 2026.
Việt Nam đặt mục tiêu đến năm 2045, hệ thống giáo dục quốc dân thuộc nhóm 20 nước hàng đầu, với ít nhất 5 trường đại học lọt top 100 thế giới ở một số lĩnh vực.
Giáo dục đóng vai trò then chốt vì đây là "quốc sách hàng đầu", là động lực chính quyết định sự phát triển, hùng cường và tương lai của một dân tộc, quốc gia, là yếu tố quyết định sự chuyển đổi và phát triển bền vững trong thời đại số.
Bằng việc mở rộng các ngành học mới còn thiếu nguồn nhân lực chất lượng quốc tế, giáo dục Việt Nam đang nỗ lực đổi mới để đào tạo đội ngũ nhân lực kinh tế - kinh doanh vững chuyên môn cho đất nước.
Từ khoá
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.
UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.
Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.
Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.
Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.