Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng đề cao kỹ năng và năng lực thực hành, học nghề sau THCS đang trở thành lựa chọn chủ động của nhiều học sinh. Đây không chỉ là lựa chọn phù hợp với năng lực, sở thích mà còn mở ra con đường ngắn hơn để các em sớm chạm tới mục tiêu nghề nghiệp trong tương lai.
Tháng 6 là thời điểm nhiều học sinh cuối cấp và gia đình bước vào một mùa lựa chọn: chọn trường, chọn ngành, chọn nghề, chọn một con đường sau phổ thông. Nhưng trong bối cảnh thị trường lao động đang thay đổi nhanh, câu hỏi không chỉ là thị trường nào, mà là người trẻ sẽ bước vào tương lai với năng lực gì, kỹ năng gì và bằng một nghề nghiệp cụ thể như thế nào.
Từ ghế phổ thông đến xưởng thực hành, từ nông thôn ven đô đang chuyển dịch đến doanh nghiệp công nghệ cao, đào tạo nghề hôm nay là câu chuyện chuẩn bị năng lực cho một thế hệ bước vào thị trường lao động mới. Hướng nghiệp đúng cần bắt đầu sớm hơn, đào tạo nghề cần thực tế hơn, doanh nghiệp cần tham gia sâu hơn và xã hội cần nhìn học nghề công bằng hơn.
Hướng nghiệp nếu chỉ bắt đầu ở cuối cấp, khi kỳ thi đã rất gần, có thể là quá muộn. Học sinh cần được tiếp cận thông tin nghề nghiệp sớm hơn, thực tế hơn và có cơ hội nhìn thấy những nghề cụ thể, thay vì chỉ chọn ngành học theo điểm số, tâm lý đám đông hoặc mong muốn một chiều của gia đình.
Từ hướng nghiệp trên giấy đến lựa chọn nghề nghiệp thật, điều quan trọng là học sinh phải được nhìn thấy nghề: thấy xưởng thực hành, thấy máy móc, thấy quy trình, thấy người học đang thao tác và thấy đầu ra của một kỹ năng cụ thể.
UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.
Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.
Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.
Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.
Quốc tế hóa giáo dục đại học không chỉ là đưa sinh viên ra nước ngoài hay mở rộng các chương trình hợp tác quốc tế. Một cách tiếp cận đang được nhiều trường đại học quan tâm là quốc tế hóa tại chỗ, tạo ra môi trường học tập, nghiên cứu và đổi mới mang tính quốc tế ngay trong chính nhà trường.
Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là một chủ trương lớn, đòi hỏi những bước đi bài bản và thực chất. Tại xã Sơn Đồng, lộ trình này đang được cụ thể hóa một cách chủ động, sáng tạo và đồng bộ. Không chỉ tạo lập môi trường để học sinh tự tin hội nhập, địa phương còn đặc biệt chú trọng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên hạt nhân, tạo bệ phóng vững chắc đưa ngoại ngữ trở thành công cụ giao tiếp thực chất.
