Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải (GTVT) vừa tổ chức lễ khánh thành tòa nhà đa năng 11 tầng, Phòng Lab ITS và Phòng Lab BIM-AI để hướng tới đột phá khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và đột phá giáo dục đào tạo.
Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải vừa tổ chức Lễ kỷ niệm 80 năm thành lập trường (1945 – 2025), 64 năm Ngày Bác Hồ về thăm trường và chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Tại sự kiện, Bộ trưởng Bộ Xây dựng Trần Hồng Minh và các đại biểu đã cắt băng khánh thành Tòa nhà đa năng 11 tầng, Phòng Lab ITS và Phòng Lab BIM-AI, trồng cây lưu niệm và tham quan cơ sở vật chất mới. Các công trình này là hạng mục trọng điểm, phục vụ đào tạo STEM, nghiên cứu ứng dụng, chuyển giao công nghệ số và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực giao thông – xây dựng; là bước đi cụ thể của Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải trong triển khai Nghị quyết 57 về đột phá khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và Nghị quyết 71 về đột phá giáo dục đào tạo.
Bộ trưởng đề nghị Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải tiếp tục đổi mới chương trình, đẩy mạnh mô hình “học trong dự án – nghiên cứu trong sản xuất”, tăng tốc chuyển đổi số, mở các ngành mới về hạ tầng thông minh, năng lượng tái tạo, giao thông kết nối; đồng thời ưu tiên đầu tư các dự án chiến lược như Tòa nhà Đổi mới sáng tạo 15 tầng, Ký túc xá tiêu chuẩn quốc tế 11 tầng, Trung tâm giao thông thông minh, với tổng vốn dự kiến 1.000 tỷ đồng.
Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải đặt mục tiêu đến năm 2045 – kỷ niệm 100 năm thành lập, sẽ trở thành trường đại học thông minh và trung tâm đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao công nghệ hàng đầu của Việt Nam, hướng đến việc trở thành địa chỉ tin cậy trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho lĩnh vực giao thông – xây dựng của Việt Nam và khu vực.
Bộ trưởng Bộ Xây dựng Trần Hồng Minh khẳng định, Trường Đại học Giao thông Vận tải là điểm tựa khoa học - công nghệ của ngành Giao thông, đồng hành cùng các bộ, ngành trong kiến tạo hệ thống hạ tầng hiện đại, xanh và thông minh.
Hợp tác quốc tế trong đào tạo sau đại học không chỉ là xu thế, mà là lựa chọn chiến lược để Việt Nam chủ động hội nhập, chuyển giao tri thức trong giai đoạn phát triển mới của đất nước.
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Hội thảo Khoa học quốc tế “Tâm lý học và Giáo dục học trong Kỷ nguyên số”, sáng 17/10.
Bằng việc mở rộng các ngành học mới còn thiếu nguồn nhân lực chất lượng quốc tế, giáo dục Việt Nam đang nỗ lực đổi mới để đào tạo đội ngũ nhân lực kinh tế - kinh doanh vững chuyên môn cho đất nước.
Hãy học tập không ngừng nghỉ và luôn giữ trong tim lòng tự hào dân tộc, để mỗi bước đi là hành trình xây dựng và phụng sự Tổ quốc. Đây là thông điệp được trường Đại học Thương mại gửi tới các tân sinh viên trong buổi khai giảng sáng 5/9.
Từ khoá
Đoàn giám sát của Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND thành phố vừa làm việc với phường Bạch Mai về việc triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 tại các cơ sở giáo dục phổ thông công lập trên địa bàn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 94 về Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Điểm đáng chú ý là các cơ sở giáo dục sẽ được giao quyền tự đánh giá và tự công nhận mức độ triển khai, thay vì áp đặt từ bên trên.
Sáng 11/11, tại Hà Nội, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng dự Lễ kỷ niệm 70 năm Ngày thành lập Đại học Kinh tế Quốc dân (1956 - 2026) với chủ đề “Đổi mới sáng tạo, khát vọng vươn xa” và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm và Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn gửi hoa chúc mừng.
Trường học hạnh phúc với cấp học mầm non, đó là một ngôi trường lấy trẻ làm trung tâm, nơi trẻ em được học bằng chơi, được các cô giúp gọi tên cảm xúc, được phát triển cá nhân, nơi phụ huynh cũng là người đồng hành trong không gian học tập. Ở trường Mầm non Bát Tràng, nơi có nghề gốm sứ hàng trăm năm tuổi, trường học hạnh phuc cũng đồng nghĩa với việc khơi dậy và vun đắp tinh thần sáng tạo để giữ lửa làng nghề.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo quy chế mới về tổ chức và hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên. Điểm thay đổi cốt lõi là chuyển từ cách tổ chức lớp chuyên theo từng môn riêng lẻ sang ba khối chuyên lớn. Mô hình này được kỳ vọng sẽ giúp học sinh có nền tảng kiến thức toàn diện, tránh định hướng chuyên sâu quá sớm.
Miễn toàn bộ học phí, hỗ trợ sinh hoạt phí và tạo điều kiện nghiên cứu đang là những chính sách được một số trường đại học tại Hà Nội triển khai nhằm thu hút người học tiến sĩ. Đáng chú ý, cùng với việc tăng hỗ trợ tài chính, các cơ sở đào tạo cũng đặt ra yêu cầu cao hơn về chất lượng nghiên cứu và khả năng ứng dụng kết quả đào tạo vào thực tiễn.
