Sáng 12/9, Trường Đại học Tài chính – Ngân hàng Hà Nội (FBU) tổ chức Lễ khai giảng năm học 2026 – 2027 và chào đón tân sinh viên Khóa 15, niên khóa 2026 – 2030.
Sự thay đổi trong lựa chọn ngành học của người trẻ đang cho thấy một xu hướng rõ nét, đó là nguồn nhân lực tương lai sẽ gắn chặt hơn với tri thức, khoa học công nghệ và năng lực đổi mới sáng tạo. Nhưng để những định hướng đó trở thành nguồn lực thực chất cho đất nước, vai trò của các trường đại học, nơi đào tạo, nghiên cứu và phát triển nhân tài trở nên quan trọng hơn bao giờ hết.
Trước sự thay đổi nhanh chóng yêu cầu của thị trường lao động do AI, trong khoảng ba năm trở lại đây, nhiều trường đại học đã tích hợp AI tạo sinh vào nội dung môn học, đổi mới phương pháp giảng dạy, cách kiểm tra, đánh giá và tăng cường hợp tác với doanh nghiệp để chương trình đào tạo bám sát thực tiễn, sinh viên ra trường đáp ứng tốt hơn nhu cầu thực tế.
Năm học 2026 - 2027 với Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội (HUBT) là năm học mang ý nghĩa đặc biệt khi nhà trường đã tổ chức đón nhận sự đồng hành của nhiều cơ quan, doanh nghiệp, với tổng giá trị học bổng tài trợ lên đến 2 tỷ 340 triệu đồng, nhằm tiếp sức cho sinh viên vững tin theo đuổi ước mơ.
Hơn 2.650 tân sinh viên khóa 2026, 150 học sinh lớp 10 cùng hàng nghìn sinh viên các khóa của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội hôm nay (5/9) chính thức bước vào năm học 2026-2027.
Sáng 5/9, hơn 3.500 tân sinh viên khóa 65 cùng sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh đã dự lễ khai giảng Trường Đại học Ngoại thương. Năm học 2026-2027, nhà trường bước vào giai đoạn đổi mới mạnh mẽ về tổ chức và đào tạo khi triển khai 4 trường chuyên sâu, đồng thời tinh gọn chương trình, phát triển các mô hình đào tạo gắn với nghề nghiệp quốc tế, nghiên cứu liên ngành và tăng cường hội nhập.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.
Sáng 8/10, xã Sóc Sơn đã khởi công dự án xây dựng trường phổ thông nhiều cấp học chất lượng cao với diện tích hơn 6,3 ha, tổng mức đầu tư trên 677 tỷ đồng từ ngân sách thành phố. Công trình dự kiến hoàn thành vào năm 2028 với quy mô hơn 2.100 học sinh, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập liên cấp và giảm áp lực trường lớp tại địa phương.
Sáng 8/10, xã Thư Lâm đã tổ chức khánh thành dự án trường Tiểu học và THCS Thư Lâm tại điểm trường thôn Lâm Tiên. Công trình hoàn thành giúp hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất giáo dục trên địa bàn, mang lại môi trường học tập khang trang cho học sinh.
