Từ tinh thần của Nghị quyết Đại hội XIV đến những cơ chế đột phá được đặt ra trong Nghị quyết 57, một yêu cầu cấp thiết đang được đặt ra: đổi mới thể chế để người tài được trọng dụng, được trao cơ hội cống hiến và có thể phát huy cao nhất trí tuệ, khát vọng vì sự phát triển của đất nước.
Trí tuệ nhân tạo, thiết kế vi mạch, khoa học dữ liệu, robot hay tự động hóa đang dần trở thành lựa chọn của nhiều học sinh có kết quả học tập tốt. Điều người trẻ lựa chọn hôm nay không chỉ là một ngành học, mà là niềm tin vào một tương lai nghề nghiệp mới. Đó cũng là tín hiệu tích cực cho quá trình chuyển dịch cơ cấu nguồn nhân lực của Hà Nội.
Một tấm bằng nghề hôm nay liệu có chỉ dẫn đến một công việc? Trong bối cảnh thị trường lao động liên tục thay đổi, câu trả lời đang dần khác đi. Điều doanh nghiệp cần không chỉ là người biết làm nghề, mà còn là người có năng lực thích ứng, học hỏi và sẵn sàng đảm nhận những vai trò mới.
Để khu vực công trở thành điểm đến hấp dẫn đối với người tài cần những chính sách mang tính đột phá, hướng tới xây dựng một hệ sinh thái thu hút, trọng dụng và giữ chân nhân tài một cách thực chất, tạo động lực nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và hiệu quả hoạt động của bộ máy nhà nước.
Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 308/2026, quy định chính sách hỗ trợ doanh nghiệp tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Nghị định hướng tới tăng cường liên kết giữa doanh nghiệp và cơ sở đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và kỹ năng nghề.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.
Sáng 8/10, xã Sóc Sơn đã khởi công dự án xây dựng trường phổ thông nhiều cấp học chất lượng cao với diện tích hơn 6,3 ha, tổng mức đầu tư trên 677 tỷ đồng từ ngân sách thành phố. Công trình dự kiến hoàn thành vào năm 2028 với quy mô hơn 2.100 học sinh, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập liên cấp và giảm áp lực trường lớp tại địa phương.
Sáng 8/10, xã Thư Lâm đã tổ chức khánh thành dự án trường Tiểu học và THCS Thư Lâm tại điểm trường thôn Lâm Tiên. Công trình hoàn thành giúp hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất giáo dục trên địa bàn, mang lại môi trường học tập khang trang cho học sinh.
