Bộ GD-ĐT thành lập đoàn kiểm tra việc dạy thêm
Tin tứcBộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành quyết định thành lập đoàn kiểm tra việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm.
Dự kiến cuối tháng 2/2025, TP.HCM sẽ ban hành quy định về dạy thêm, học thêm áp dụng trên địa bàn và đưa vào sử dụng cổng thông tin điện tử về nội dung này.
Đây là cơ sở để các cấp quản lý cùng xã hội quản lý, giám sát việc thực hiện dạy thêm, học thêm đúng quy định.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, việc xây dựng dự thảo quy định dạy thêm, học thêm đang được lấy ý kiến và dự kiến ban hành vào cuối tháng 2/2025. Cùng với đó, thành phố sẽ xây dựng cổng thông tin điện tử để cung cấp thông tin về giáo viên, mức học phí, các môn dạy thêm, thời lượng dạy tại các trung tâm dạy thêm.
Ghi nhận tại Trường THPT Nguyễn Thái Bình, quận Tân Bình, TP.HCM, từ ngày Thông tư 29 có hiệu lực thi hành đến nay, nhà trường đã nhận được báo cáo của bốn giáo viên về việc đăng ký dạy thêm ngoài nhà trường, theo mẫu phụ lục 3 đính kèm Thông tư 29. Các giáo viên này đăng ký dạy thêm tại các trung tâm đã được cấp phép hoặc đăng ký hộ kinh doanh theo quy định.
Cô Đoàn Thị Thu Hoài - Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Thái Bình, quận Tân Bình, TP.HCM - chia sẻ: “Chúng tôi sẽ làm đúng với Thông tư 29 về quy định dạy thêm, học thêm. Thầy cô sẽ không được dạy các học sinh đang giảng dạy tại lớp của mình, mà dạy thêm ở ngoài trung tâm thì sẽ hợp tác với trung tâm đó và có báo cáo với chúng tôi là dạy ở đâu, địa điểm như thế nào, giá tiền ra sao hoặc danh sách học sinh công khai".
Nhiều giáo viên thuộc Trường Tiểu học Đặng Trần Côn, quận 4, TP.HCM, cũng chia sẻ, thực hiện nghiêm túc quy định của Thông tư 29 trong việc không dạy thêm, học thêm đối với học sinh tiểu học trừ trường hợp bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống.
Thầy Lê Thanh Phú, giáo viên lớp 4, Trường Tiểu học Đặng Trần Côn, quận 4, TP.HCM, cho hay: “Cũng như là Thông tư 17 năm 2012, Thông tư 29 của Bộ Giáo dục năm 2024 cũng được nhà trường quán triệt sâu sắc từ trong các cuộc họp hội đồng sư phạm".
Với cổng thông tin sắp tới, các trung tâm, cơ sở dạy thêm, học thêm đã được cấp giấy phép kinh doanh có nghĩa vụ cập nhật thông tin về cơ sở dạy thêm từ giấy phép kinh doanh, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, tổ chức những môn học, học phí cụ thể.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành quyết định thành lập đoàn kiểm tra việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm.
Người Hà Nội luôn coi trọng việc học, nhưng học tốt nhất là khi không áp lực. Khi trường học nâng cao chất lượng, khi mỗi giáo viên dạy thật tốt ngay trên lớp, việc học thêm sẽ không còn là gánh nặng.
Quan điểm của Bộ Giáo dục và Đào tạo là hướng tới các trường không có học thêm, dạy thêm. Và đồng hành cùng ngành giáo dục để thực hiện chính sách này chính là trách nhiệm của lãnh đạo các nhà trường, của địa phương và phụ huynh, tránh các loại biến tướng của dạy thêm, học thêm. Đây là những chia sẻ của Thứ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng với phóng viên Đài Hà Nội.
Theo quy định tại Thông tư số 29 của Bộ GD&ĐT, từ ngày 14/2, không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống.
Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định việc tổ chức ôn thi cho học sinh cuối cấp là trách nhiệm của nhà trường, không phải là hoạt động dạy thêm thu phí.
Từ khoá
Lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” năm 2026 vừa diễn ra sáng 30/10 tại Hà Nội, ghi nhận nhiều sáng kiến thiết thực của học sinh trong phân loại, tái sử dụng và bảo vệ môi trường.
Đứng trước ngưỡng cửa chọn trường học và định hướng nghề nghiệp, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ có thêm lựa chọn trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc ngay tại Việt Nam. Chương trình Cao đẳng Myongji tại Việt Nam giúp tối ưu chi phí học tập đồng thời kết nối môi trường học tập hiện đại và cơ hội nghề nghiệp quốc tế cho người học.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể viết nội dung, thiết kế hình ảnh và sản xuất video chỉ trong vài phút, việc đào tạo nhân lực truyền thông đang đứng trước yêu cầu thay đổi. Đây là vấn đề được các chuyên gia, nhà quản lý thảo luận tại Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”, do Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức.
Đề án "Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông" giai đoạn 2026 - 2030 vừa được phê duyệt. Hệ thống được kỳ vọng là hạ tầng công nghệ dùng chung bứt phá, mở ra cơ hội học tập bình đẳng và miễn phí cho mọi học sinh trên cả nước.
Lắp đặt thêm camera giám sát, tăng cường kiểm tra an ninh và thay đổi cách bố trí thí sinh tại các điểm thi. Đây là những giải pháp đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu nhằm ngăn chặn gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.