Đại học không phải là con đường duy nhất dẫn đến thành công

Đại học không phải là con đường duy nhất dẫn đến thành công

Tin tức

17h chiều 14/7, cổng đăng ký của Bộ GD-ĐT để điều chỉnh, bổ sung nguyện vọng xét tuyển đại học đã đóng. Mỗi thí sinh đều đã có lựa chọn cho riêng mình. Bên cạnh những bạn trẻ đã chọn giảng đường đại học thì cũng có không ít bạn đã lựa chọn một lối đi khác, miễn sao vẫn có đủ hành trang để lập thân và lập nghiệp.

Nâng cao chất lượng tuyển sinh để có lao động tay nghề cao

Nâng cao chất lượng tuyển sinh để có lao động tay nghề cao

Tuyển sinh

Bước vào mùa cao điểm tuyển sinh, có nhiều thay đổi đã và đang được các trường nghề, cao đẳng nghề áp dụng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Thay vì cố tuyển đủ chỉ tiêu, các trường tập trung chọn đúng người học, phù hợp năng lực và nhu cầu thị trường lao động.

Từ Nghị quyết 105 tới bài toán tự chủ tại các trường nghề

Từ Nghị quyết 105 tới bài toán tự chủ tại các trường nghề

Tin tức

Nghị quyết số 105 của Chính phủ ban hành Chương trình hành động thực hiện Kết luận về tiếp tục xây dựng, hoàn thiện tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị, lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp đang đứng trước yêu cầu tinh gọn mạng lưới cơ sở đào tạo, nâng cao hiệu quả hoạt động.

Sắp xếp trường nghề tạo thuận lợi cho phân luồng học sinh

Sắp xếp trường nghề tạo thuận lợi cho phân luồng học sinh

Tin tức

Việc sắp xếp, quy hoạch lại hệ thống trường nghề không chỉ là yêu cầu về tinh gọn bộ máy, mà còn mang ý nghĩa chiến lược trong công tác phân luồng học sinh sau THCS, THPT, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội tại các địa phương.

Lựa chọn môi trường học tập phù hợp sau THCS | 06/05/2025

Lựa chọn môi trường học tập phù hợp sau THCS | 06/05/2025

Chương trình chuyên đề

Dù có nhiều lựa chọn sau THCS, song không phải học sinh nào cũng hiểu rõ để chọn hướng đi phù hợp. Chọn trường điểm hay trường bình thường phù hợp năng lực; trường công lập hay tư thục, hay lựa chọn học nghề,... luôn khiến các em học sinh và phụ huynh băn khoăn. Đây sẽ là nội dung được chương trình bàn luận cùng PGS. TS Chu Cẩm Thơ, Viện Khoa học Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Xem thêm