Đại học 'lệch chuẩn' phải giải thể trước trước 2030

Một số cơ sở giáo dục đại học, phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học sẽ phải chấm dứt hoạt động trước năm 2028 và giải thể trước năm 2030, nếu không đạt chuẩn hoặc không hoàn thành xác lập vị trí pháp lí theo quy định của pháp luật.

Đại học 'lệch chuẩn' phải giải thể trước trước 2030

Đây là nội dung theo quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Theo quy hoạch, Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội nằm trong khối các trường có quy mô đào tạo lĩnh vực trọng điểm về công nghệ thông tin; đến năm 2045 thành trường kỹ thuật công nghệ hàng đầu Châu Á. Để đạt được mục tiêu này, trường đề ra các giải pháp về nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển cơ sở vật chất.

GS.TS Chử Đức Trình - Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội - cho biết: "Trường cố gắng xây dựng hệ thống quản trị đại học số, rất cần sự quan tâm của Đảng và Nhà nước trong quá trình đầu tư, xây dựng, hoàn thiện khu vực trên Hòa Lạc. Đó là cơ sở để các trường thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội tiếp tục phát triển".

Sau hơn hai năm chuyển trụ sở tới Hòa Lạc, khu đô thị Đại học Quốc gia Hà Nội - khu đô thị đại học lớn nhất Việt Nam - đã có quy mô đào tạo khoảng 6.000 sinh viên học tập trung. Di dời đại học ra nội đô thành công đã và đang dần giải quyết bài toán phát triển cơ sở vật chất cho các trường, trong đó có vấn đề diện tích đất/sinh viên tối thiểu 25m2 - thách thức đối với nhiều trường đại học ở các thành phố lớn như Hà Nội và TP.HCM do quỹ đất hạn hẹp.

Đối với Trường Đại học Mở Hà Nội, nhà trường cho biết đang tìm kiếm các nguồn lực để tiếp tục triển khai dự án xây dựng Trường Đại học Mở Hà Nội tại xã Long Hưng, huyện Văn Giang. Trong quá trình chuẩn bị cho di dời, trường cũng nhận được sự quan tâm của Bộ Giáo dục Đào tạo và thành phố Hà Nội. Trong đó, Hà Nội đã có chủ trương bố trí quỹ đất cho một số trường đại học trong đó có 23,57 ha cho Trường Đại học Mở Hà Nội tại huyện Chương Mỹ.

Trước khi Chính phủ phê duyệt quy hoạch mạng lưới phát triển cơ sở giáo dục đại học và trường sư phạm, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đã tính toán, làm việc kỹ với các bên liên quan để đảm bảo tính khả thi của quy hoạch. Lãnh đạo chính quyền các thành phố lớn đều cam kết dành quỹ đất cho trường đại học trên địa bàn mình đạt chuẩn.

Ông Hoàng Minh Sơn - Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo - cho biết thêm: "Nếu chúng ta xem lại quy hoạch Hà Nội, sẽ thấy diện tích dành cho giáo dục và giáo dục đại học còn lớn hơn cả quy hoạch đề ra. Quy hoạch đề ra là tối thiểu nhưng Hà Nội đã bố trí nhiều hơn. Ngoài ra còn bố trí ở Hưng Yên, Hà Nam, Vĩnh Phúc, Bắc Ninh. Quy hoạch đề ra ở cả khu vực xung quanh chứ không chỉ tập trung ở Hà Nội. TP. HCM cũng vậy, còn quy hoạch ra cả Bình Dương, Đồng Nai".

Theo quy hoạch, Hà Nội cần có gần 1.200 ha đất để phục vụ đào tạo, nghiên cứu cho phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục đại học ; TP. HCM cần có gần 1.100 ha. Đây là hai thành phố phải chuẩn bị quỹ đất cho mạng lưới cơ sở giáo dục đại học lớn nhất cả nước, chiếm trên 62% tổng quỹ đất cho cơ sở giáo dục đại học được quy hoạch đến năm 2030, trong đó toàn bộ trường đại học phải đạt chuẩn

Tin liên quan

Tin tức

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc, đảm nhận nhiệm vụ lớn của quốc gia

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc, đảm nhận nhiệm vụ lớn của quốc gia

Tin tức

Sáng 15/10, tại Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Lễ kỷ niệm 70 năm thành lập (15/10/1956 - 15/10/2026) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm dự và phát biểu chỉ đạo tại Lễ kỷ niệm.

Liên kết giáo dục với nước ngoài phải bảo đảm tự nguyện, công khai

Liên kết giáo dục với nước ngoài phải bảo đảm tự nguyện, công khai

Tin tức

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các trường tổ chức hoạt động liên kết giáo dục với nước ngoài bảo đảm tự nguyện, công khai, đúng quy định. Các cơ sở giáo dục phải thực hiện đúng Quyết định số 96/2026 của UBND thành phố Hà Nội về việc liên kết giáo dục với nước ngoài trong cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông.

Sinh viên nông nghiệp làm chủ công nghệ, vững bước tương lai

Sinh viên nông nghiệp làm chủ công nghệ, vững bước tương lai

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học công nghệ và trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ, việc đào tạo thế hệ sinh viên nông nghiệp có chuyên môn vững vàng, tư duy sáng tạo và khả năng làm chủ công nghệ đang trở thành yêu cầu quan trọng. Đây cũng là thông điệp được gửi gắm tại chương trình nghệ thuật chào tân sinh viên khóa 71 của Học viện Nông nghiệp Việt Nam.

Tinh chỉnh chương trình GDPT 2018: Giảm hàn lâm, tăng trải nghiệm

Tinh chỉnh chương trình GDPT 2018: Giảm hàn lâm, tăng trải nghiệm

Tin tức

Sau 6 năm triển khai, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đang bước vào giai đoạn rà soát, tinh chỉnh để bám sát hơn với thực tiễn sinh động của đời sống. Trọng tâm của đợt điều chỉnh lần này là tập trung tháo gỡ những vướng mắc từ các môn học tích hợp, giảm tính hàn lâm, tăng cường thời lượng thực hành và bảo đảm sự liên thông xuyên suốt giữa các cấp học.

Phát triển nhân lực công nghệ cao, tạo động lực tăng trưởng quốc gia

Phát triển nhân lực công nghệ cao, tạo động lực tăng trưởng quốc gia

Tin tức

Năng lực cạnh tranh của một quốc gia trong kỷ nguyên số không chỉ được quyết định bởi trình độ công nghệ hay quy mô đầu tư mà còn bởi khả năng đào tạo, thu hút và phát huy nguồn nhân lực chất lượng cao. Trước yêu cầu phát triển các ngành công nghệ chiến lược như vi mạch bán dẫn, trí tuệ nhân tạo và tự động hóa, giáo dục đại học đang đứng trước đòi hỏi phải đổi mới mạnh mẽ, gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học và nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp.

Từ giảng đường đến thực tiễn, khơi thông nguồn lực đổi mới sáng tạo

Từ giảng đường đến thực tiễn, khơi thông nguồn lực đổi mới sáng tạo

Tin tức

Để nguồn nhân lực chất lượng cao thực sự trở thành động lực phát triển, cần có cơ chế kết nối hiệu quả giữa chính sách, đào tạo, nghiên cứu và nhu cầu của nền kinh tế. Trong đó, Nhà nước giữ vai trò hoàn thiện thể chế, trường đại học phát huy thế mạnh tri thức và khoa học công nghệ, còn doanh nghiệp đưa kết quả nghiên cứu vào thực tiễn sản xuất, kinh doanh.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời