Lan tỏa tinh thần học tập, kiến tạo xã hội tri thức

Sở GD&ĐT Hà Nội vừa tổ chức Diễn đàn học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập với chủ đề "Học tập suốt đời để trở thành những người hữu dụng".

Lan tỏa tinh thần học tập, kiến tạo xã hội tri thức

Diễn đàn thể hiện tinh thần, sự hưởng ứng của dân nhân Thủ đô nói chung và của ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội nói riêng về việc học tập suốt đời. Diễn đàn cũng là sáng kiến cụ thể, nhằm thúc đẩy việc xây dựng Hà Nội trở thành “Thành phố học tập” theo định hướng của UNESCO.

Tại Diễn đàn, lãnh đạo ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội khẳng định: với vai trò tiên phong trong việc lan tỏa tinh thần học tập suốt đời, các cơ sở giáo dục đã tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, chú trọng phát triển năng lực tự học và học tập suốt đời của học sinh. Đồng thời, không ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, những người truyền cảm hứng cho hành trình học tập không ngừng nghỉ của thế hệ trẻ.

Cô giáo Nguyễn Thị Kim Liên, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Mê Linh chia sẻ: "Tôi thấy rằng mình cần lan toả hơn nữa động lực đến các thầy, cô giáo trên địa bàn huyện Mê Linh. Là những thầy, cô giáo, chúng tôi luôn cố gắng, nỗ lực làm những gì tốt nhất cho xã hội và học tập suốt đời để không ngừng hoàn thiện bản thân".

Với truyền thống hiếu học, Hà Nội xác định giáo dục và phát triển con người là nền tảng cho sự phát triển bền vững. Thành phố luôn quan tâm nâng cao nhận thức về công tác khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập; đồng thời đã ban hành nhiều chính sách, tăng cường đầu tư, tạo điều kiện để xây dựng thành phố học tập.

Ông Trần Thế Cương, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết: "Ngành Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức rất nhiều hoạt động để đáp ứng các tiêu chí theo UNESCO quy định. Chúng tôi sẽ phát động tinh thần học tập suốt đời với các em học sinh và giáo viên trên toàn địa bàn thành phố. Đây là yếu tố rất quan trọng để UNESCO công nhận Hà Nội là "Thành phố học tập".

Diễn đàn là cam kết của thành phố Hà Nội gia nhập Mạng lưới thành phố học tập toàn cầu của UNESCO vào năm 2025, khẳng định vị thế tiên phong của Thủ đô trong phát triển con người, lan tỏa tinh thần học tập và kiến tạo một xã hội tri thức.

Tin liên quan

Tin tức

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Tin tức

AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Tin tức

Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời