Hà Nội giữ nguyên thời gian tuyển sinh đầu cấp
Tin tứcBan chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 và Ban chỉ đạo thi và tuyển sinh đầu cấp năm học 2025 - 2026 thành phố Hà Nội tổ chức họp lần thứ nhất vào chiều nay 25/4.
Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam đã phối hợp với Công ty Cổ phần Sáng tạo và Giáo dục Edudu tổ chức chương trình trải nghiệm giáo dục lịch sử "Một thời hoa lửa", hướng tới việc giáo dục truyền thống, khơi gợi lòng tự hào dân tộc trong lòng thế hệ trẻ.
Với thời lượng 60 phút, chương trình kể câu chuyện về những người phụ nữ Việt Nam trong chiến tranh. Họ là những người phụ nữ bình dị có chồng và con tham gia chiến đấu, những nữ du kích, thanh niên xung phong, lái xe Trường sơn, nữ bác sĩ anh dũng nơi chiến trường.
Chương trình dẫn dắt người xem qua các hoạt cảnh và màn diễn: Đất nước lời ru; Chị Võ Thị Sáu; Mẹ và con; Cô gái mở đường; Lời tâm sự; Ngã ba Đồng Lộc; Bác sĩ Đặng Thùy Trâm; đưa người xem ngược dòng thời gian, sống lại những giây phút của lịch sử như một sự biết ơn và trân trọng những người phụ nữ góp phần làm nên hòa bình, độc lập của dân tộc.
Chị Đào Thị Phương Thảo, đóng vai nhân vật bác sĩ Đặng Thùy Trâm, chia sẻ: "Có rất nhiều cái hay khi tìm hiểu về bác sĩ Đặng Thùy Trâm. Đó là một cô gái kiên cường, mạnh mẽ, luôn sẵn sàng giúp đỡ mọi người, khiến tôi vỡ ra được nhiều bài học".
Chị Nguyễn Hương Thủy, nhân vật bà mẹ Việt Nam anh hùng, chia sẻ: "Tôi cảm thấy đây là một vai khá nặng. Tuy nhiên sau đó tôi có tìm hiểu, đọc sách, cũng như trong quá trình nghiên cứu và dưới sự dìu dắt của đạo diễn Ninh Quang Trường, tôi cảm thấy mình vào vai này bằng trọng trách của một người phụ nữ, bằng niềm tự hào khi ở một đất nước có rất nhiều gương sáng bà mẹ Việt Nam anh hùng".
Cùng với hệ thống trưng bày cố định, chương trình sẽ là sự kết nối và bổ sung vào hoạt động tương tác, tăng cường giáo dục trải nghiệm, hứa hẹn trở thành hoạt động ngoại khóa ý nghĩa dành cho các em học sinh trong năm 2025.
Đạo diễn chương trình "Một thời hoa lửa" Ninh Quang Trường, chia sẻ: "Đối với câu chuyện lịch sử, đã có rất nhiều câu chuyện trở nên quen thuộc với các em học sinh. Chúng tôi mong muốn thông qua hình thức biểu diễn mới để có thêm những câu chuyện mới, các em có thêm những thông tin mới để yêu lịch sử đất nước và tự hào về quê hương mình".
Đây cũng là hoạt động tiếp nối của Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam trong thực hiện sứ mệnh tuyên truyền, giáo dục truyền thống lịch sử của phụ nữ Việt Nam tới công chúng, đặc biệt là các em học sinh để khơi dậy tình yêu lịch sử và nuôi dưỡng lòng tự hào dân tộc.
Ban chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 và Ban chỉ đạo thi và tuyển sinh đầu cấp năm học 2025 - 2026 thành phố Hà Nội tổ chức họp lần thứ nhất vào chiều nay 25/4.
Trung tâm dạy thêm ở phố Chùa Láng, quận Đống Đa đã bị yêu cầu dừng hoạt động từ 12 giờ ngày 23/4.
Đoàn kiểm tra đã lập biên bản Trung tâm bồi dưỡng văn hóa Việt Nga về những tồn tại, vi phạm; tạm dừng hoạt động của trung tâm từ 12h ngày 23/4.
304 học sinh Trường Liên cấp Việt - Úc Hà Nội đã cùng nhau tạo nên hình ảnh bản đồ và lá cờ Tổ quốc bằng nón lá đầy ấn tượng.
Chuỗi hoạt động hưởng ứng Ngày sách và văn hoá đọc Việt Nam, Ngày sách và bản quyền thế giới năm 2025 tại Thư viện quốc gia mang đến nhiều không gian trải nghiệm cho bạn đọc mọi lứa tuổi, đặc biệt là thế hệ trẻ.
Từ khoá
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.
Sáng 8/10, xã Sóc Sơn đã khởi công dự án xây dựng trường phổ thông nhiều cấp học chất lượng cao với diện tích hơn 6,3 ha, tổng mức đầu tư trên 677 tỷ đồng từ ngân sách thành phố. Công trình dự kiến hoàn thành vào năm 2028 với quy mô hơn 2.100 học sinh, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập liên cấp và giảm áp lực trường lớp tại địa phương.