Tiêu chí sắp xếp cơ sở giáo dục đại học công lập

Theo đó, việc sắp xếp, tổ chức lại không căn cứ vào mức độ tự chủ tài chính của cơ sở giáo dục mà dựa trên vị trí địa lý, không gian, tình hình kinh tế - xã hội, nhu cầu nhân lực của địa phương và của cả nước; căn cứ vào ngành, nghề đào tạo và thực tế hoạt động của các cơ sở giáo dục. Việc đánh giá cũng tính đến yếu tố thương hiệu, tầm ảnh hưởng trong nước và quốc tế của từng đơn vị.

Bộ GD&ĐT nêu rõ 5 tiêu chí xác định các cơ sở giáo dục thuộc diện phải sắp xếp, tổ chức lại: về mức độ đáp ứng các điều kiện và đạt chuẩn; về ngành và lĩnh vực đào tạo; về tính phục vụ chức năng quản lý Nhà nước; về tính thiết yếu; về tính đặc thù.

Theo Bộ GD&ĐT, các hình thức sắp xếp, tổ chức lại gồm: tái cấu trúc; tiếp tục duy trì nhưng phải có phương án phát triển; chuyển giao về bộ, ngành, địa phương phù hợp; hợp nhất với cơ sở giáo dục khác; hoặc giải thể.

Đối với nhóm trường không đạt chuẩn cơ sở giáo dục đại học nhưng được tiếp tục duy trì, bộ, ngành, địa phương quản lý trực tiếp phải xây dựng phương án và lộ trình đầu tư để đến năm 2030 bảo đảm đạt chuẩn. Sau năm 2030, Bộ GD&ĐT sẽ kiên quyết sắp xếp, tổ chức lại các trường này nếu vẫn chưa đạt chuẩn.