Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam xây dựng nhiều phòng thực hành “STEM Innovation Petrovietnam”, góp phần lan tỏa khoa học, khơi dậy đam mê sáng tạo và bồi đắp nguồn nhân lực trí thức cho thế hệ trẻ Việt Nam.
Hiện thực hóa chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm về đổi mới giáo dục, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, Tập đoàn Công nghiệp – Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) đã triển khai sáng kiến “STEM Innovation Petrovietnam”. Đến nay, 100 phòng học STEM đã hoàn tất thi công và lần lượt được bàn giao tại 34 tỉnh, thành phố trên cả nước. Sáng 17/1, tại TP Hồ Chí Minh, dự án phòng giáo dục thực hành STEM chính thức khánh thành.
Các phòng thực hành STEM đã được đưa vào hoạt động tại Trường THPT Châu Thành, Trường THPT Trịnh Hoài Đức và Trường THCS An Nhơn Tây (TP. Hồ Chí Minh). Không gian học tập hiện đại, đạt chuẩn quốc tế giúp học sinh tiếp cận phương pháp giáo dục mới, kết hợp chặt chẽ giữa lý thuyết và thực hành, khơi dậy tư duy sáng tạo và năng lực nghiên cứu khoa học.
Hiệu trưởng Trường THPT Châu Thành Trần Ngọc Xuân cho biết: “Hệ thống cơ sở vật chất hiện đại là nền tảng để học sinh phát huy tối đa kỹ năng theo định hướng giáo dục STEM. Tại đây, kiến thức Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học không còn khô cứng mà được hiện thực hóa thông qua các mô hình, sản phẩm cụ thể. Phòng STEM giúp học sinh kiểm chứng lý thuyết và trực tiếp sáng tạo ra các sản phẩm ứng dụng.”
Học sinh Bùi Anh Tài, Trường THPT Châu Thành chia sẻ: “Với hệ thống máy in 3D, máy khắc laser, chúng em có thể tự thiết kế, in ấn và hoàn thiện sản phẩm của mình. Việc học trở nên sinh động hơn, giúp chúng em làm chủ toàn bộ quy trình từ ý tưởng đến sản phẩm thực tế.”
Petrovietnam đặt mục tiêu hoàn thành 100 phòng học STEM đạt chuẩn quốc tế chỉ trong 100 ngày. Đến nay, toàn bộ các phòng học đã hoàn tất thi công, bàn giao và đưa vào sử dụng ổn định.
Chủ tịch HĐQT Petrovietnam Lê Ngọc Sơn khẳng định: “Với 100 phòng STEM tại 34 địa phương, trung bình mỗi tỉnh, thành có khoảng ba phòng học. Những đô thị lớn như TP Hồ Chí Minh được ưu tiên đầu tư nhiều hơn. Thời gian tới, Petrovietnam sẽ tiếp tục mở rộng mô hình tới vùng sâu, vùng xa, miền núi, hải đảo, bảo đảm mọi địa phương đủ điều kiện đều có cơ hội tiếp cận giáo dục STEM hiện đại.”
Việc triển khai chương trình “STEM Innovation Petrovietnam” không chỉ thể hiện trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp, mà còn cho thấy tầm nhìn chiến lược trong phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Đây chính là cầu nối giữa nhà trường - doanh nghiệp - xã hội, góp phần chắp cánh cho thế hệ trẻ Việt Nam vững bước trong kỷ nguyên khoa học và đổi mới sáng tạo.
Đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường ứng dụng công nghệ hiện đại trong quản lý và dạy học, triển khai Trung tâm điều hành giáo dục thông minh... là những nỗ lực của Thủ đô trong việc hướng tới tương lai là Thành phố học tập toàn cầu.
Không chỉ học qua sách vở, STEM giúp học sinh trực tiếp trải nghiệm, tương tác và khám phá khoa học. Từ những thí nghiệm nhỏ, hứng thú được khơi dậy, từng bước nuôi dưỡng đam mê nghiên cứu và sáng tạo.
Tại hội thảo góp ý thực hiện Nghị quyết 71 về đột phá giáo dục, các chuyên gia, nhà khoa học nhấn mạnh mục tiêu “tiệm cận chuẩn quốc tế” chỉ khả thi khi được cụ thể hóa bằng việc trao quyền tự chủ chuyên môn thực chất cho cơ sở đào tạo.
Dự án “Tăng cường Giáo dục Khoa học STEM tại Việt Nam” sau 5 năm triển khai đã ghi dấu ấn rõ nét trong việc đổi mới phương pháp dạy và học tại các trường phổ thông, đặc biệt ở cấp trung học cơ sở.
Luật Thủ đô (sửa đổi) đang mở ra dư địa chính sách quan trọng để Hà Nội triển khai các giải pháp đặc thù, vượt trội, hiện thực hóa mục tiêu đưa giáo dục Thủ đô vươn lên trình độ tiên tiến trong khu vực.
Sự phát triển của các đại nhạc hội tại Việt Nam đang mở ra cơ hội khai thác hiệu quả hơn nguồn lực văn hóa, đặc biệt trong kết nối biểu diễn nghệ thuật với du lịch và dịch vụ. Không chỉ tạo sức hút với công chúng, những sự kiện quy mô lớn còn góp phần kích cầu tiêu dùng, gia tăng giá trị cho điểm đến và đặt ra yêu cầu phát triển đồng bộ hệ sinh thái công nghiệp văn hóa.
Lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” năm 2026 vừa diễn ra sáng 30/10 tại Hà Nội, ghi nhận nhiều sáng kiến thiết thực của học sinh trong phân loại, tái sử dụng và bảo vệ môi trường.
Đứng trước ngưỡng cửa chọn trường học và định hướng nghề nghiệp, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ có thêm lựa chọn trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc ngay tại Việt Nam. Chương trình Cao đẳng Myongji tại Việt Nam giúp tối ưu chi phí học tập đồng thời kết nối môi trường học tập hiện đại và cơ hội nghề nghiệp quốc tế cho người học.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể viết nội dung, thiết kế hình ảnh và sản xuất video chỉ trong vài phút, việc đào tạo nhân lực truyền thông đang đứng trước yêu cầu thay đổi. Đây là vấn đề được các chuyên gia, nhà quản lý thảo luận tại Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”, do Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức.
Đề án "Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông" giai đoạn 2026 - 2030 vừa được phê duyệt. Hệ thống được kỳ vọng là hạ tầng công nghệ dùng chung bứt phá, mở ra cơ hội học tập bình đẳng và miễn phí cho mọi học sinh trên cả nước.
Lắp đặt thêm camera giám sát, tăng cường kiểm tra an ninh và thay đổi cách bố trí thí sinh tại các điểm thi. Đây là những giải pháp đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu nhằm ngăn chặn gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027.
