Tại hội thảo góp ý thực hiện Nghị quyết 71 về đột phá giáo dục, các chuyên gia, nhà khoa học nhấn mạnh mục tiêu “tiệm cận chuẩn quốc tế” chỉ khả thi khi được cụ thể hóa bằng việc trao quyền tự chủ chuyên môn thực chất cho cơ sở đào tạo.
Thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo , Thành ủy Hà Nội đã xây dựng Dự thảo Chương trình hành động với mục tiêu đến năm 2030 đưa giáo dục Thủ đô đạt trình độ tiên tiến trong khu vực, đến năm 2045 trở thành trung tâm đào tạo nhân tài hàng đầu châu Á.
Các chuyên gia đánh giá chương trình thể hiện tư duy đổi mới, tầm nhìn chiến lược và quyết tâm chính trị cao, bám sát quan điểm chỉ đạo của Trung ương. Tuy nhiên, thực tiễn cho thấy chất lượng giáo dục giữa các khu vực còn chênh lệch; cơ chế tự chủ giáo dục vẫn vướng rào cản thể chế và nguồn lực. Để đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy và tiệm cận chuẩn quốc tế, nhiều ý kiến cho rằng cần cụ thể hóa bằng quyền tự chủ chuyên môn.
Theo đó, các chuyên gia đề xuất cho phép trường chất lượng cao, trường tiên tiến được điều chỉnh 20-30% chương trình đào tạo; tích hợp giáo dục STEM, STEAM, văn hóa Hà Nội và kỹ năng số theo hướng tinh gọn, tránh dàn trải. Đồng thời, tăng cường liên thông phổ thông - nghề - đại học - doanh nghiệp nhằm đẩy mạnh trải nghiệm nghề nghiệp, hướng nghiệp thực chất ngay từ THCS, THPT.
Trường Tiểu học Bùi Quốc Khái (Hoàng Liệt, Hà Nội) mới đây đã trang trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, phấn đấu tạo dựng chất lượng giáo dục hiệu quả trong thời gian tới.
Hơn 580 nghìn tỷ đồng là tổng kinh phí dự kiến thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035.
Quốc hội thảo luận chủ trương đầu tư hai chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục và y tế, trong đó nhấn mạnh yêu cầu cần bảo đảm rõ nguồn lực, rõ hiệu quả và tính thiết thực trong khâu tổ chức thực hiện.
Đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường ứng dụng công nghệ hiện đại trong quản lý và dạy học, triển khai Trung tâm điều hành giáo dục thông minh... là những nỗ lực của Thủ đô trong việc hướng tới tương lai là Thành phố học tập toàn cầu.
Không chỉ học qua sách vở, STEM giúp học sinh trực tiếp trải nghiệm, tương tác và khám phá khoa học. Từ những thí nghiệm nhỏ, hứng thú được khơi dậy, từng bước nuôi dưỡng đam mê nghiên cứu và sáng tạo.
Từ khoá
Đã có 10 ý kiến với 20 nội dung của đại diện các tổ chức chính trị xã hội và nhân dân được nêu lên tại Hội nghị tiếp xúc, đối thoại trực tiếp với người đứng đầu cấp uỷ, chính quyền xã Bát Tràng, diễn ra vào sáng nay 30/10.
41 lượt ý kiến, cùng với 35 kiến nghị của người dân và doanh nghiệp tại buổi đối thoại giữa người đứng đầu cấp ủy, chính quyền xã Xuân Mai với Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị - xã hội và Nhân dân trên địa bàn sáng 30/10, tập trung vào lĩnh vực hạ tầng, nông nghiệp, môi trường, điện chiếu sáng và đầu tư hạ tầng.
Thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở, sáng nay, xã Hoài Đức tổ chức hội nghị đối thoại trực tiếp giữa người đứng đầu cấp ủy, chính quyền với Nhân dân năm 2026. 21 ý kiến đã được đưa ra trao đổi, tập trung vào hạ tầng giao thông và vệ sinh môi trường; bố trí các điểm tập kết rác thải.
Chiều 29/10, Đảng ủy xã Tam Hưng trang trọng tổ chức Lễ trao tặng Huy hiệu Đảng đợt 07/11 cho 96 đảng viên toàn đảng bộ xã. Đây là sự ghi nhận, trân trọng của Đảng đối với quá trình phấn đấu, rèn luyện, cống hiến và lòng trung thành của các đồng chí đảng viên đối với sự nghiệp cách mạng của Đảng và dân tộc.
HĐND thành phố Hà Nội vừa thông qua Nghị quyết quy định cơ chế, chính sách đặc thù và biện pháp khắc phục hậu quả để giải quyết tồn tại vi phạm về đất đai, trật tự xây dựng gắn với cải tạo, chỉnh trang đô thị tại một số dự án trên địa bàn thành phố Hà Nội (thực hiện Khoản 2 Điều 8 và Khoản 4 Điều 14 Luật Thủ đô số 02/2026/QH16).
Nghị quyết quy định cơ chế, chính sách đặc thù và biện pháp khắc phục hậu quả để giải quyết tồn tại vi phạm về đất đai, trật tự xây dựng tại một số dự án trên địa bàn Hà Nội đặt mục tiêu xử lý nghiêm sai phạm, đồng thời bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người dân.
