Kiểm soát nước uống và nước sinh hoạt trong trường học
Tin tứcBên cạnh việc đảm bảo an toàn thực phẩm bữa ăn bán trú, công tác kiểm soát nước uống, nước sinh hoạt trong nhà trường đóng vai trò đặc biệt quan trọng.
Bên cạnh việc nâng cao chất lượng dạy và học, vấn đề đảm bảo chất lượng và ATTP cho các bữa ăn bán trú của học sinh luôn được các cấp, ngành, nhà trường ở xã Ứng Thiên đặc biệt quan tâm.
Thực hiện Nghị quyết số 18 HĐND Thành phố về cơ chế hỗ trợ miễn phí bữa ăn bán trú cho học sinh tiểu học, tại xã Ứng Thiên năm học này có gần 2.200 học sinh của 6 trường tiểu học đăng ký ăn bán trú. Lựa chọn đơn vị cung cấp suất ăn đảm bảo chất lượng, an toàn; học sinh được ăn uống, nghỉ ngơi khoa học tại trường, từ đó sẽ giúp các em tăng cường sức khỏe và có nhiều thời gian tham gia các hoạt động ngoại khóa.
Tại Trường Tiểu học Liên Bạt, năm học 2025-2026 có 380 trên tổng số 691 học sinh toàn trường đăng ký ăn bán trú. Với mục tiêu bữa cơm bán trú phải ngon, sạch, an toàn, giúp học sinh có đủ dinh dưỡng phát triển toàn diện, nhà trường đã lựa chọn đơn vị cung cấp suất ăn có uy tín, đảm bảo các tiêu chí theo quy định.
Cô Bùi Thị Thu Hường, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Liên Bạt (xã Ứng Thiên) cho hay: "Chúng tôi đã đảm bảo đầy đủ các điều kiện về phòng ăn và phòng ngủ cho các cháu. Tất cả các phòng đều được trang bị quạt mát và điều hòa để đảm bảo môi trường sinh hoạt tốt nhất. Về chế độ dinh dưỡng, chúng tôi đã ký hợp đồng với đơn vị cung cấp suất ăn, cam kết đảm bảo chất dinh dưỡng và tuân thủ nghiêm ngặt các quy định về an toàn vệ sinh thực phẩm".
Cả 6 trường tiểu học trên địa bàn xã Ứng Thiên không có bếp để nấu tại trường, nên phải đặt suất ăn tại đơn vị cung cấp mang về. Để phục vụ hơn 2.128 suất ăn mỗi ngày, xã và nhà trường đã lựa chọn đơn vị cung cấp bữa ăn bán trú đủ điều kiện theo tiêu chí của Sở GD&ĐT. Hằng ngày, thực đơn bán trú đều được các nhà trường công khai rõ ràng, bảo đảm đủ bốn nhóm chất: tinh bột, đạm, rau xanh và hoa quả tráng miệng. Trước giờ ăn cơm, cán bộ y tế học đường đều kiểm tra, lưu mẫu thức ăn, giám sát công tác vệ sinh, an toàn thực phẩm.
Em Nguyễn Thị Ánh Ngọc - Lớp 4C, Trường Tiểu học Hoa Sơn (xã Ứng Thiên) chia sẻ: "Việc được ăn cơm bán trú ở lớp rất tiện lợi, bố mẹ không phải vất vả đi đón con giữa buổi. Điều này cũng giúp con có thêm thời gian nghỉ ngơi và học tập tốt hơn".
Từ đầu năm học đến nay, phòng chuyên môn của xã Ứng Thiên phối hợp với các nhà trường xây dựng quy trình quản lý bữa ăn chặt chẽ từ hợp đồng dịch vụ đến quá trình triển khai. Xã tăng cường thanh tra, kiểm tra, có cả kiểm tra đột xuất tại các bếp ăn của đơn vị cung cấp, nhằm bảo đảm an toàn thực phẩm; không để xảy ra tình trạng cắt xén khẩu phần ăn của học sinh.
Bên cạnh việc đảm bảo an toàn thực phẩm bữa ăn bán trú, công tác kiểm soát nước uống, nước sinh hoạt trong nhà trường đóng vai trò đặc biệt quan trọng.
Trước thông tin thực phẩm ôi thiu được đưa vào bếp ăn Trường Tiểu học Cự Khê, Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Thu Hà đã chỉ đạo xã Bình Minh phối hợp kiểm tra, làm rõ vụ việc.
Hà Nội đang hoàn thiện các hạng mục đầu tư về cơ sở vật chất, phân định rõ trách nhiệm của nhà trường, chính quyền địa phương và đơn vị trúng thầu, từ đó xây dựng mô hình chuẩn trong việc nấu ăn tại trường học.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.